作为一名工作在教育一线的幼儿教师，或许我的中国梦并不宏大，但我的梦很真、很实。我只想用我的爱与责任，用我的真诚与热情感染我身边的每一个人、每一个孩子。我会将我的中 国梦转变成为孩子们筑梦的光源，用心为孩子们做好筑梦桥梁，用爱为孩子们奠定坚实的筑梦基石。让这些小小的中国梦逐渐变大变强，当这些中国梦凝聚在一起时便成为了我们国人的伟大中国梦。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”

　　孩子是祖国的希望、祖国的未来，当我毕业走出校门踏进幼儿园时，我便深知这份工作的责任与重量。因此，刚开始我小心翼翼的工作、小心翼翼的对待每一名孩子，可是我渐渐的发现和孩子们相处虽然辛苦、会感觉到累，但是孩子们带给我的快乐和那一份童真确让我忘却了工作中种种辛苦。我不断地调整角色、总结经验，用心观察每一个孩子，希望能寻求到更适合他们的方法，让他们更快乐更健康的成长并享受童年时的快乐。

　　和孩子们在一起时我尽量和孩子们一起玩、一起惊、一起学、一起获，我希望能够读懂他们的一言一行、一举一动，从他们的发出的信号中，寻找到有效信息并以他们喜爱的方式，及时有效的反馈给他们。在与这群可爱的小不点们的相处中，我和他们一样在爱与被爱中快乐的成长着。

　　初和这群小不点们接触，我便感受到了这群小不点们张扬的个性，他们每个都有着自己独特的个性。怎样才能让他们接受我、喜欢我，从而主动接受我的教育呢?通过和他们的接触我发现，当我和他们一起玩、一起笑、一起闹的时候，他们不再排斥我并且会用一些亲密的举动发出邀请的信号，当我掌握到方法后和小不点们交流起来变得得心应手。当面对小不点们情绪不稳定时，我会用一个微笑或是拥抱，让他们感受到老师对他们的爱，从而帮助他们稳定情绪;当小不点们出现一些不友好的现象或行为时，我会用爱的宽容去引导他们主动改变自己的不礼貌的行为。