聚科学发展合力 办人民满意教育

　　福州第四中学党委：

　　在创先争优活动中，福州四中党委针对领导干部、党员、教师等不同对象，通过强化核心点、抓住关键点、找准结合点、突出示范点，用科学理论、科学管理、科学措施和科学机制，确保创先争优活动朝着破难题、办实事、固堡垒、聚人心的目标推进。

　　福州四中党委用科学理论引领，组织党员开展“十学”活动，即学习中心组理论宣讲引学、党委委员专题辅导领学、支部支委研讨推学、新老党员结对帮扶助学、领导小组强化督查促学和精选精编材料精学。同时，针对青年教师多的特点，在党员教师中开展“二带一”活动，即两位党员带一位入党积极分子，定期联系，定期交流心得;将师生业余党校培训和中学生推优入党纳入党委议事日程，近几年，全校发展了近20名优秀高中学生入党，并为北大、清华、人大等高校输送了大批优秀毕业生。

　　在服务教育教学中心任务方面，福州四中党委根据学校教育特点，开展“创先争优五结合”活动，即将“创先争优”活动与办好“鸿志班”相结合，与教师专业发展相结合，与处室、年段和教研组工作职责、岗位及任务相结合，与党员干部挂钩联系高三毕业班工作相结合，与“校安工程”相结合，为学校发展把好政治方向，做好服务。

　　与此同时，福州四中党委尤其注意突出示范点，用科学机制凝聚学校科学发展合力，持续开展“一人一岗一面旗，年年都有新主题”主题实践活动、“党旗在我心中”、“大庙山上党旗红”、“党员先锋岗和示范班(组)”评选等系列活动。目前，学校共设立3个“党员示范组”、10个“党员示范班”和33个“党员先锋岗”。

　　(福州日报记者 黄璐聪 整理)

　　（版权作品，未经福州新闻网书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。）