“我最大的心愿就是到福州上台表演。”去年六一儿童节孩子们纷纷对她说出了自己的心愿，这个心愿深深地触动了林琴。为什么不行呢？她立即行动起来，订做服装、联系场地、排练、选曲目……最终，林琴带着60多个孩子坐着大巴来到福州。孩子们首次站到了福州大戏院的舞台上，与“小茉莉”同学们同台表演。

　　她是学生们最喜爱的老师

　　一张再普通不过的A4白纸，在林琴老师的纤纤手指拨弄、弹动下，竟然可以模仿“呼呼”的风声、“哗哗”的雨声、“轰隆轰隆”的雷声……今年3月，在福州市中小学中惟一的音乐科名师工作室——“林琴名师工作室”里，林琴展示了这样神奇的教学法，不仅让大家叹为观止，更将上课的学生、旁听的各校老师带入了一个充满着美妙节奏律动的音乐世界。

　　“我们都喜欢上林老师的课！”福州教育学院第一附属小学五年四班的彭笑语告诉记者，林老师有双神奇的手，谁表现好就摸摸谁的脸，那个人就会变得乖巧、聪明。这只不过是林琴“哄”学生的小方法。从教29年来，林琴积累了很多这样的妙方。在她的课堂上，再调皮的孩子都会变得服服帖帖的。

　　从教近30年的林琴老师站在讲台上，身上洋溢的青春风采一点儿不输于20岁出头的年轻老师。她的课堂上，见不到任何花哨的歌舞剧表演，见不到新奇的声光电教具，她时而走到同学们中间，俯下身子倾听某个孩子演唱时的音准；或是坐在钢琴边，和着孩子们宛如天籁的童音，乐曲在她的指端流淌……“让孩子们在音乐中享受音乐，让歌声由孩子们心里流出！”林琴老师告诉记者，这就是她毕生从事音乐教育的最大心愿。

　　（福州日报记者　谢薇/ 文　俞松/ 摄）