新华社福州7月24日电(记者刘旸、邰晓安)这个暑假，福州五年级小学生许恩泽时常在博物院，用熟练的英文接待前来参观的外国游客。只见他指着橱窗里的文物器皿，一件一件、如数家珍地介绍开来。

　　11岁的许恩泽是福建博物院招募的“小小讲解员”之一。他告诉记者，他对中国历史很感兴趣，愿意把自己知道的传统文化与外国朋友分享。“第一次做讲解前，我做了好几天的准备，把展厅里的内容看了很多遍，还查了很多资料。”小恩泽说，“现在我可以很流畅地和外国游客沟通，给他们讲解中国历史。”

　　许恩泽的父亲许超凡对记者说，他想让孩子过一个有意义的暑假。“中国传统教育讲究知行合一，我想让小恩泽在实践中学习，在与人交往中成长。在福建博物院做讲解员，既可以锻炼表达能力、组织能力，又可以丰富知识，认知社会。”许超凡说。

　　一直认真“听讲”的美国游客安伯·科克认为徐恩泽这位“小小讲解员”很了不起，“11岁的男孩能用这么流利的英文讲述历史，真的很棒。他显然是这里的小主人!对于像我这样第一次来中国的游人来说，他讲解的信息很有价值，我会对中国的历史脉络有个大致的印象。”

　　据了解，福建博物院自去年起开办“小小讲解员”培训，内容包括形体、发声、礼仪、美术、雕塑、服饰等博物馆知识课程以及英文口语训练。

　　博物院宣教处主任陈梓生介绍说：“去年暑假有50名小学生参加了“小小讲解员”的主题活动，今年报名人数增加，所以我们决定办两期。一期50人，为期10天。很多家长还给我们建议活动吸纳中学生，我们也在考虑之中。”

　　陈梓生说，博物院作为公共教育场所和学生的“第二课堂”，正在逐步走进社区和学校。“小小讲解员”为孩子们漫长的暑假提供了寓教于乐的平台，让孩子们在交往中学习，在学习中收获知识和快乐。(完)