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闽侯南通学区“整合利用教学资源”陷入僵局(图)
2006-09-04 20:53:56  作者:林茂森,阮长安,张人峰  来源:福州新闻网  【字号

村民不解:两校合并,为什么他们并我们?

学生苦恼:开学几天了,咋不见老师来?
    
  闽侯县南通镇马腾小学最近闹得沸沸扬扬。南通镇学区为更好地整合教学资源,打算将生源较少的马腾小学并入新建的新岐小学。但此举却遭到了马腾村村民一致的反对,他们认为,让孩子单独走几公里的路去邻村上学很危险,同时担心自己的孩子会与邻村的孩子合不来,会受欺负。由于双方分歧很大,目前还在进一步协调中。

孩子去报名却发现校园里空荡荡

  9月1日上午7时许,小学4年级的王浩强高高兴兴地和伙伴一起来到学校报名时,却发现校园里一个老师都没有。王浩强和伙伴们都以为自己来早了,就在操场上玩。但直到上午11时许,依然不见有老师前来。

  接下去的几天里,王浩强每天都会和伙伴们到学校里去看看,但依然没有看到老师来要求去报名。

  后来,王浩强和伙伴们得知自己的学校被取消了,要到邻村的新岐小学去报名。当王浩强要父母带着他去报名时,父母却告诉他,新岐小学在半山上,上学要走很远的路,不要到那去上学。

  王浩强很无奈,只好每天和伙伴们到教室里去等待,期盼着老师有一天会到来。

家长:让孩子到邻村上学,我们不放心
    
  4日上午11时许,几十名马腾小学的学生和他们的家长仍然在学校里,等着上面给个说法。记者的到来吸引了更多村民前来围观,不一会,围观家长、学生就有上百人。

  今年70岁的退休教师郭永潭曾在马腾小学教过书,退休后就住在这个小学里。郭永潭告诉记者,马腾村的村民们普遍不愿意让自己的孩子到邻村去上学。因为他们担心孩子走几公里的路去上学,不安全。

  60岁的林金妹最担心的是孙子上学路上的安全问题。据她介绍,儿子媳妇都去广州打工了,她带着3个上小学的孙子在家,在马腾小学上学最多只走300米,到新岐小学差不多要走2公里的路,还要穿过两条繁华的马路。路上车多人杂,孩子的安全是个大问题。她还说,近3年来,这两条公路上已经发生过大小车祸10多起,村里有几个人都因车祸导致伤亡,有的还落下终身残疾。 马腾村村民陈和兵认为,新岐小学和马腾小学学生人数差不多,新岐小学只是多了几个人。让马腾村的学生到新岐去上学,不仅交通不方便,马腾村还要支付给新岐村8万元作为补偿,这让她们无法接受。 今年72岁的马腾村前村主任欧依平认为,新岐小学校风不好,学生经常打架,家长们担心孩子去那边会被带坏,这也是村民不让孩子去报名的一个原因。

村委会:夹在中间,我们也很无奈

  4日中午12时许,记者来到了马腾村村委会。村委王书记为记者讲解了事情的全部经过。他说,8月28日,镇里学区向村里下达了一份撤销马腾小学,并入新岐小学的文件。此后,就有几名工作人员下来要求村委向村民传达这个意见,让村民带着孩子到新岐小学去报名。但此举遭到了村民的一致反对。 

  学区里认为马腾小学学生人数只有98人,人数太少。学校校舍又是1973年建成的,房子太旧,于学生安全不利。而邻村的新岐小学,去年刚刚建成,校舍可以容纳300多个学生,学校又购置了20余台电脑,条件相对要好许多,所以要求将马腾小学并入新岐小学,更好地整合两校的教学资源。

  王书记说,学区的作法有一定道理,但村民也有自己的担心,他们夹在中间很不好办。

  王书记告诉记者,马腾村有村民1576人,但有很大一部分年轻人在外面打工,很多人都带走了自家的孩子,这让马腾村出现生源不足。而留下来的孩子也大都是交给老人来看管,到新岐小学要走近两公里的路,有一大段路还是在山上,每天来回几趟接送孩子,这会让很多老人力不从心。这也是很多家长反对的一个原因。

  目前,村委建议1至3年级的学生继续留在马腾小学上学,4至6年级的学生到新岐小学去上学。区委按23个学生配一个老师的标准,给马腾小学安排老师。也许这样,双方都会比较满意。

学区:合并有利于两校学生的共同发展

  随后,记者就此事采访了南通学区书记程忠棋。程忠棋说,6月22日,县教育局向学区下发了文件,要求撤销马腾小学,并入新岐小学。由于马腾小学硬件不过关,1973年建的校舍如今已成了危房,操场也很小,配套设施不够。再加上学生人数只有90多个,没有达到100个的办学标准。而新岐小学目前有学生100多个,两校合起来有200多个学生,刚好可以设立1至6年级各一个班的完整学制,按23人一个老师的标准配备教师资源,这样不会造成教师资源的浪费。8月22日,学区将文件下发给村委,并与村民进行沟通,但村民普遍不理解。

  记者随后就村民关心的一些问题同程忠棋进行了对话:

  记者:村民认为新岐小学太远,学生上学不安全。

  程忠棋:我们也充分考虑到了这个问题,学区会要求新岐小学安排出负责接送的老师,每天都由老师负责接送马腾村学生上下学,保证学生的安全。

  记者:马腾村村民对要交给新岐村8万元不理解。

  程忠棋:由于新岐小学是由新岐村村民集资30多万元兴建的,马腾村要用这里的教学资源,当然也要支付部分工程款。原来新岐村要求马腾村支付10万元,后经学区协调,只让马腾村交了8万元。

  记者:马腾村村民担心自己的孩子会与新岐村的孩子不合,双方会发生打架斗殴。

  程忠棋:现在学校的管理都是比较规范的,村民的担心是多余的。

  记者:马腾村村民担心自己的孩子因为换了环境,学习成绩会下降。

  程忠棋:新岐小学教学楼都是新建的,同时还配有20余台电脑,教学设施好。同时,两校的老师通过整合后,师资力量更强大了,这对学生的学习有利。

  程忠棋最后说,合并两个学校的目的,只是为了两村的孩子能更好地利用教学资源,共同提高学习成绩,没有别的意思,希望村民能够理解。

  (福州晚报记者  林茂森  阮长安 张人峰/图) 

【责任编辑:姜润辉】

 
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