吴翔，小学语文高级教师，现任教于福清东张南湖小学。吴翔同志从教以来，能秉承“积极向上，提高自我；服务教育，服务学生”的理念，勤勤恳恳地在教育战线上不断耕耘，积极进取，以自己的青春和热情、爱和责任，在教师这个神圣的岗位上走过了二十多年的时光。现将吴翔同志先进事迹介绍如下：

 

　　 一、立足本职，积极进取
    

 

　　吴翔同志热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，平时积极参加学校组织的各项活动，能做到先学校后家庭,先集体后个人。在课堂教学和班级管理中他更是以自己的一言一行去影响学生，自始至终贯彻人格教育和道德教育，注重学生的人格塑造和团队精神的培养。

任教以来，他多年担任班主任，能根据学生的能力和魄力，精选敢抓敢管的班干部并对他们进行培训。给班干部明确分工，各司其责，使班级管理井井有条。利用班会、晨会教育学生热爱班级，有班级荣誉感。对违纪同学，从不指责和体罚，而是让他们明白自己的行为并不是个人行为，是代表班级，用责任和班级荣誉来要求学生。他坚持以身作则，树立榜样，每天7点30以前到校，组织学生进行晨读，抓好上课40分钟的质量，认真批改作业，不断提高学生的学习成绩。他还关心学生身体健康，哪个学生生病请假，就及时询问、看望。对不到校的学生，及时与家长沟通。对班级中的后进生，也从不歧视和放弃，经常和他们聊天，关心他们，鼓励他们树立信心，争取进步。他经常教导学生“以知识武装自己，以精神激励自己，以学识服务祖国”。增强学生的“自尊、自强、自立”意识。不少学生离开学校后，都有不俗的表现，有的不断进取，升入了高等学府，继续深造；有的自谋职业走上自立自强之途；有的出国谋职、创业，掀开了人生一个个崭新的篇章，但他们都怀着一颗痴情爱国，不忘故土之心。

   

　　2、努力学习，充实自己

  

　　 “给人一杯水，自己得有一桶水。”他深知教师职业的非同寻常，为了适应时代发展的步伐，更好地服务于学生，他总是积极、认真参加各类培训，每次都能认真听讲，及时做好笔录，用心复习，记忆知识要点。由于能认真对待每次学习，在历次学习考核中，都取得了优异的成绩。除此之外，他还充分利用课余时间，认真阅读教育、教学资料及期刊，做好读书笔记。每学年末还将一年来之教育教学的心得撰写成文，有多篇获得了市里或中心校教育教学论文汇编，它对东张的教育教学工作实践的深入开展，起到了积极的作用。

  

　　3、大胆改革，勇于创新

 

　　如何有效、扎实地提高农村小学学生的学习成绩呢，吴翔同志针对学校学生的实际情况，做了深入地研究和探索。课前，吴翔同志都努力把握教材的重点，难点，努力吃透教材，并细心了解每个学生的知识结构状况，以便教学时对症下药。为了让优生能吃得饱，让后进生吃的好。吴翔同志有自己的一套好办法。他认为由于优生和后进生的能力差异，课堂上如果平均用力，两极分化现状难以得到有效改变，学生对课堂学习的热情也难以得到有效提升。因此课堂上要多关注后进生，多给后进生机会，多给难度偏低的问题，鼓励思考，留给他们发言的时间和机会，同时不吝啬教师表扬的次数，萌发后进生“我也很优秀，我会跟进”的意识和积极的行动，并鼓励优生回答后进生不会回答的问题——作为后进生向他人学习和努力跟进的一次机会，（这也许是后进生一次新飞跃的助跑器，也许是他们的一次向优胜者积极靠拢的助推器。）同时鼓励优生积极思考，把握课文脉络，思考故事进展情况，找出文中未能理清的头绪，提出自己的质疑，或其他有新意的想法。把鼓励思考，鼓励质疑，鼓励发言，鼓励进取……变成全体学生锐意进取、思维跨越式发展的一把利刃；变成学生相互竞争，力求超越的有效武器；变成学生成长、成才路上不可或缺的动力之源。

  

　　 二、无私奉献，辛勤耕耘

 

 

　　吴翔原就职于福清东张先进小学（位于镇区），2006年9月主动向组织提出调往福清东张南湖小学（位于大山区）任职。    
   

　　 南湖，我市第一峰，海拔886.4米，一条蜿蜒山道直冲云霄，交通极其不便，“摩的”成了这里通往外界的主要交通工具，购物、公务出差变得十分困难。为此，许多教师对此校是望而却步。2006年就职于东张南湖小学的教师退休，南湖小学师资成了一个难解决的问题。福清市电视台曾为此拍摄了专题片《退休》。该片记录了老教师执教及生活的点点滴滴。吴翔老师看了以后，为山区孩子渴求知识的欲望深深打动了，毅然决定到南湖小学支教，从此他走上了一条支持山区教育发展之路。
   

　　2、爱校如家，默默奉献
   

　　 南湖小学目前只保留幼儿班和一年级，学科的不同，学生间差异的存在，给吴老师工作带来了一系列困难。为了学生素质的提高，他每天都得在不同年段间循环教学，为让学生学得扎实、不掉队，还时常不厌其烦地进行个别辅导，力争人人达标。除此以外，还引导学生开展课外阅读活动，扩大学生的视野，丰富学生的知识，把阅读、积累、表达能力训练常态化，在吴翔老师努力下，学生的学业成绩有了明显进步。吴翔老师激情工作，得到了学生家长的称颂。
   

　　 由于交通不便，吴翔老师很少回家，虽然山区生活非常艰苦（根本无法吃到新鲜的鱼肉），非常寂寞（晚上空荡荡的学校只有吴老师一个人），但是吴翔老师从不抱怨，依然坚持在南湖小学任教至今。

【责任编辑：陈淑琴】