福州市开智学校创办于1987年，在区政府、区教育局的关心和领导及社会各界的支持下，学校逐渐形成一定的规模。从2007年至今更是一年一个样，学校建设更加完善，设备日渐齐全。在现任党支部书记的领导下，校长提出了新的办学思想：特教是爱的工作，特教是爱心的事业。围绕办学思想我校建立了一支团结一心的行政班子。并努力打造一支有爱心的教师队伍，发扬艰苦奋斗，献身特教的精神，为鼓楼区的特教事业辛勤工作，谱写出一曲曲敬业爱岗的颂歌。在以传授特色知识的同时进行生活和劳动技能指导为办学方针，让学生在毕业后能做一些力所能及的工作。我校近年来在扶残助残,振兴鼓楼特教事业方面，做出了令人瞩目的成绩，受到了社会、家长的一致好评，取得了良好的社会效益。

　　一、迟开的花朵一样灿烂

　　孩子是颗种子，在教师园丁的精心培育下可以绽放灿烂的花朵。作为教师，一个教育工作者，总希望自己的学生将来能成为社会的栋梁之才，青出于蓝而胜于蓝，那种幸福是全体教育工作者为教育事业而奋斗终身的无私追求。而在特殊教育学校里，面对自己的学生，面对一颗迟迟不发芽的种子：特殊智障儿童，他们不可能成为一位工程师、一位企业家，一个对社会有突出贡献的栋梁之才。

　　但是，难道就因此而放弃让他们绽放的机会了吗？不，不放弃！！正是秉承着这样一种信念，我校的全体特教同仁们在行政班子的正确领导下始终都在努力付出，通过各种教学方式、各种教育手段、各种康复途径，把握各种教育及展示的机会，使他们成为合格的社会劳动者，更是成为一个真正的社会大家庭的成员。于是，我校的全体教职工们做了这些工作：

　　（一）结合各类纪念日、进行丰富的特色教育

　　在品德教育中，除了注重培养学生在家庭、学校、社会等各种环境中都能具有良好的行为习惯外，还将感恩、礼仪、环保等教育渗透到日常教学中中去，为健全学生的人格、完善学生的道德观打下基础。

　　母亲节是我校学生与妈妈面对面交流，通过拥抱和自制的贺卡表达对母亲尊重和爱戴的日子；

　　少先队建队日让学生深入学习队章队史，实践少先队礼仪与红领巾共成长；

　　六一儿童节与福建工程学院、福建师范大学等高校开展形式多样、内容丰富的友爱、积极成长的欢庆活动；

　　全国助残日让学生体验到社会各界人士及企业的爱心和关怀，是社会大家庭在这个特殊的日子用行动告诉孩子们，有人愿意伸手帮助他们健康成长，更有大量的志愿者哥哥姐姐们长期关注着孩子的需求；

　　特奥运动周让孩子们在田径世界里驰骋，在篮球场上跳跃，在羽毛球场上拼搏，展示出积极进取，坚持不懈的体育精神。

　　学校努力营造绚丽多彩的学习氛围，让孩子们快乐学习、欣然感悟社会大家庭的温暖。

　　（二）让孩子在艺术的世界里找到自我

　　学校领导重视孩子们的功能代偿作用，一般情况下，人在某一方面有缺陷总有另一方面的功能会较为突出，并非一无是处。在这方面，我校的行政班子加大了艺术经费的投入，把握住每一个可以让孩子展示不同自己的机会，甚至创造了许多让孩子勇于表达自我的机会，让孩子在不同的世界中找到自己最喜欢最有成就感的一面。

　　2007年，郑和林两位老师选出兴趣班上四名优秀学生参加全国智障类儿童美术比赛获团体三等奖；

　　2008年，六年级李在臻同学在林艳飞老师的指导下选出一份作品投稿，可惜的是被选上并编入画册。

　　2009年，学校领导把握住一次让学生站上大舞台的机会，投入了较多的财力、人力、物力排出一部小品《傻孩子》，主演李晓凡同学不负众望的将全国第七届残疾人艺术汇演小品类三等奖的荣誉回馈给所有支持她们的老师和领导们。