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小学校长的教育家梦:“小学校”办出“大教育”
2013-09-03 22:59:11  作者:杨莹,谢薇,贺鹏  来源:福州新闻网  【字号

小学校长的教育家梦:“小学校”办出“大教育”

  教师节将至,让我们缅怀人民的好校长——吕榕麟。他生前是福州群众路小学校长、校党总支书记,去年12月因病离我们远去。在执教的近30年间,吕榕麟孜孜不倦追逐心中的教育梦想,用毕生心血和生命,诠释了什么是“梦想、爱、担当”。从今天起,本报将刊发系列报道,追忆吕校长生平事迹和治学育人的足迹,寄托我们深深的敬意和真挚的眷念。

  生平简介

  吕榕麟,1963年12月出生,山东济南人,大学本科学历,小学中学高级教师、特级教师。1983年毕业于福州师范学校,1993年任福州教育学院一附小副校长,2000年3月起任福州群众路小学校长,2001年3月兼任校党总支书记。他曾任教育部小学校长培训中心兼职教授、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长,是福州市第十二届、第十三届人大代表,曾获全国一级星星火炬奖章、省中小学优秀校长、市十佳校长、市首届优秀人才等荣誉称号。去年12月4日,吕榕麟同志因胆囊癌医治无效去世,享年49周岁。

  吕榕麟先进事迹系列报道之一

  “小学校”办出“大教育”

  ——一位小学校长的教育家梦

  “他是一名特立独行的校长,当别人还陶醉于所谓‘名校’的光环,他思考的却是自己和全国最好学校之间的差距。”这是原群众路小学副校长林钦对吕榕麟的评价。

  “他是头脑清醒的理想主义者,他总是在不断地超越自己的想法。”这是福州一些小学校长对吕榕麟的看法。

  “最初他学的是音乐,却把很多先进的企业管理理念带入学校的治理,管理中闪烁着艺术的光芒,这是他善于思考的成果。”这是全国小学骨干校长高级研修班的同学们对吕榕麟发出的赞叹。

  “一个好校长,要带出一支好队伍,留下一套好制度,积淀一套好文化。”这是吕榕麟对自己的严苛要求,也是他一直追逐的“教育家梦”。

  在执掌群众路小学的近13年里,他致力学生素质的多元培养,倾力青年教师的锤炼成长,潜心教育教学的管理钻研,带领这所名不见经传的新校,跻身全国和谐校园、省级示范小学。近日,记者走访群众路小学,探寻吕榕麟的逐梦足迹。

  带出一支好队伍

  从“煮汤圆”到打磨“珍珠”

  吕榕麟有一个梦想:带出一批志同道合、爱读书、勤钻研的教师。他常提醒老师们:“缺乏道的升华,术再高明,也只不过是教书匠而已。”

  他要做的,是一个“教育家”。他要把“小学校”办出“大教育”。

  吕榕麟刚到群众路小学时,这所学校才建校14年,文化积淀浅,大部分教师都非常年轻。“与省内名校相比,群小就像一株嫩苗。想与大树比肩,必须超常规生长。”吕榕麟把治学的着力点,放在了教师队伍的培养打造上。他对青年教师实施“三年成熟、五年成才”的“汤圆计划”,像“煮汤圆”一样,让教师经过不断升温的培养,早日浮出“水面”、脱颖而出。

  他重视教师基本功的培养,从2000年起,每年组织青年教师读书活动。2009年,读书活动升级为“青年教师学习共同体”,老师们在共同学习中分享经验、深度探讨,促进专业水平的提升。不仅如此,群小还聘请蜚声福建教育界的特级教师与福州市教育教学专家组成导师班,引领学校的教学实践;输送教师到中关村三小、深圳南山实验学校等名校参加校际研训;开展本校资深教师与青年教师结对“帮教互促”活动,为青年教师量身打造个人发展计划,鼓励他们朝着既定目标努力。

  教师的成长需要付出汗水,更需要机遇与关注。吕榕麟积极为教师搭建“以赛促练”的平台,选送教师参加各级比赛,与高手同场竞技。英语教师杨帆还记得,2007年,她首次代表学校参加华东地区赛课,由于紧张,成绩并不理想。吕榕麟没有责备她,还给她更多的锻炼机会。2008年到2011年,大大小小的教学比赛,杨帆参与了近20次。积累了丰富经验的她,后来相继摘得华东赛特等奖、全国教学比武大赛一等奖、全国名校名师展评一等奖等诸多奖项。吕榕麟就是这样,像水蚌打磨珍珠一般,为群小悉心打造出一支教师“梦之队”。

  “我们这些年轻教师,之所以能迅速成长,归功于吕校长的特色培养机制。”林文锋老师告诉记者,学校有个多功能厅,那里被大家誉为“梦开始的地方”。多功能厅能容纳700人且设备先进,如果用于场地出租,收入十分可观。但吕榕麟提出,只要市级以上的教学观摩、学术研讨活动愿意在群小举办,学校不仅不收租金,还免费提供后勤服务与设备保障,只有一个前提条件——必须让群小的青年教师直接参加比赛。

  10多年来,群小的多功能厅迎来了百余场国家级、省级、市级教学盛会,一个又一个群小教师,从吕榕麟搭建的这方“舞台”,挺进国家级的教学竞技场。学校有38人次获全国性比赛一等奖,49人次获省级赛事一等奖。姬君式、李克东、余文森、李烈、卢咏莉等一批全国知名教育专家学者应邀在这里讲学调研,对群小办学乃至福建教育发展都产生了深远影响。

【责任编辑:熊志敏】

 
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