福州新闻网讯　 6日进行了文综、理综、英语科目的考试后，2013年福建高三省质检结束。本报6日继续邀请福州三中高三一线知名教师，点评各科试卷。

　　英语更重视语篇语境分析能力

　　作文的话题是“光盘行动”

　　点评老师：福州三中高级教师　林侃

　　英语卷难度适中，在考点选择、试题设计、题材体裁的搭配上都体现了良好的稳定性和延续性。试题注重考查学生在真实自然的情景中获取信息、处理信息、分析解决问题的能力。试卷中的语言文字细腻、生动，考查学生语言运用能力的同时，还能够对学生在人生观、价值观、创新能力等方面进行正确引导。

　　听力部分语音标准、语速适中，开头五个小题难度不大，缓解了学生的心理压力。

　　单选题的考点分布和往年一致，在语境中考查了中学阶段重点语法和词汇的掌握情况，其中涉及到的语法内容，既是高中英语教学的重点内容，也是学生在复习时常常容易遗漏的知识点。如，第22题考查了单词“term”的一词多义，第23题考查了“see to it that从句”这一固定句型。

　　完形填空的选材是围绕学生比较熟悉的中国作家莫言获得诺贝尔文学奖的话题，注重考查学生对语篇、语境的整体把握，以及对词义辨析、词汇惯用法、逻辑推理能力的掌握情况。

　　阅读的5篇文章选材较好，语言真实地道，题材广泛，涵盖小说、环保、娱乐、创新、健康等多个话题。本次省质检英语卷的阅读理解部分的特点还包括有3篇文章都要求学生根据语境推测生词或短语的意思，并在第71题考查了学生对文章写作手法的判断。与往年相比，这份试卷更加重视考查学生的语篇和语境分析能力。短文填词注重考查基础词汇的单词拼写。

　　作文的话题是提倡节约的“光盘行动”，要求学生看图写议论文，既是社会热点又契合生活实际，让学生有话可说。由于题目要求对食物浪费的原因和后果进行分析，对学生的思辨能力和语言驾驭能力提出了较高的要求，要想得高分并不容易。

　　复习建议

　　考生要以考试说明为指导，有针对性地复习词汇和语法。应坚持每天对高考各题型进行限时训练。

　　对于听力部分，考生在训练听力时不但要“精听”，还要通过模拟高考的考试环境，学会调整心理和注意力，在最短的时间内进入听力的最佳状态。近两年的全国各地高考真题及我省各设区市的质检题是考生训练最好的材料。复习过程中，考生应根据自己的状态和知识掌握的情况，挑选适合的题目进行训练，通过难易搭配，补缺漏、调状态，培养自信心。同时，要重视今年考试说明在词汇量上所进行的调整，及时背诵增补词汇的用法和句型。

　　考生要根据英语试题题量较大的特点，在复习中保持每3天进行一次完形填空和阅读5篇连做的限时训练，提高“阅读耐力”及控制做题的速度。对于写作部分，考生不能花过多的时间在构思内容上。作文的复习应该着重提高句子表述的准确性、句式的多样性及篇章的连贯性，还可以适当背诵一些特定主题的范文，在背诵的基础上进一步提高写作水平。