冷然二姨的女儿也是在盘屿小学毕业的，当时，冷然的家人曾担心孩子年龄太小，小学不收，试着找盘屿小学问问看，看到孩子聪明，小学答应让孩子入学试试。虽然是班上最小的孩子，可是冷然很快冒尖。小学，他只念了两年半，都是跳着读的，读一年级第二个学期，就跳到二年级，然后升入四年级，最后直接进入六年级读了一学期，六年级第二学期就开始自学初一、初二的知识。

　　冷然二姨告诉记者，在上小学四年级前，家人只教了冷然26个英文字母，孩子升入四年级时，班上其他孩子已经上了一年的英语(小学三年级起开设英语)，可第一次单元考试，他的英语成绩居然是全年段第一。

　　这次经历，让冷然的家人确信：冷然的接受能力与学习力的确是超乎寻常的，他们也开始思考，如何才能不浪费冷然的资质，努力把他培养好。

　　照顾冷然生活的二姨，没有很多文化，父母工作忙也没空多教他，很多时候，只是冷然自己在家对着教学光盘自学。2011年7月，冷然从盘屿小学毕业了，升入了福州华南实验中学。

　　学习之余，他也爱玩、爱倒腾

　　前几天，妈妈带着冷然去福高报名。在福高门口，冷然观察了一下，发现福高教学区、生活区中间隔着一条大马路，于是问老师：福高怎么保证学生安全?听老师说了一些安全措施，冷然才放心点点头。冷然二姨问他为什么要问这个问题，他回答，“我很可能要去福高念书，要摸摸底。”小大人的表现，颇让人忍俊不禁。

　　学习之余的冷然，与其他八九岁的孩子没什么差别，他爱玩电脑，每周固定要玩两个小时的电脑;喜欢唱歌跳舞;一到周末，就要拉着家人去公园玩。只是，他对学习有着比同龄人更浓厚的兴趣。