数学：

　　理顺知识网络

　　整理错题弥补漏洞

　　延安中学翁珠芳老师指出，4月市质检试卷，大部分学生觉得选择题、填空题较容易，解答题入手虽然不难，但得高分、满分较难。出卷思路：在保证及格率的前提下，实现一定的区分度。估计中考的时候，在基础题的部分难度还会略微下降。最后题第一、第二小题的难度有所下降，第三小题的难度还要再往上提一点，因为这就是实现区分度的要求，所以学生们要对这一点有思想准备。

　　在复习中，学生要把握双基，系统复习各单元知识结构中的主要知识点，理顺知识结构之间的网络联系，每章节需要掌握的知识点用自己容易记忆的语言总结。

　　考生可结合第一轮复习时所用资料，翻开目录部分，就每一部分的内容，在脑海里回想一下这部分的知识网络。整理错题，并认真订正，整理错题实际是弥补知识的漏洞，夯实基础。对易错易混的题目和知识缺陷，要多进行针对性的练习。坚持用数学思想方法解题，平时训练应重质量、效率。要注意“小题大做”，选择、填空可用特质法，但若改成解答题应怎样解呢?要举一反三多想想。培养计算能力，敢于解繁题。注意解题的信息，善于对通性、通法进行总结，对同题型的解法进行归纳。

　　对于综合性的大题，学生要注重综合运用，培养能力。每年的中考数学会出现一两道难度较大、综合性较强的题，解决这类问题所用到的知识都是同学们学过的基础知识，并不依赖于那些特别的、没有普遍性的解题技巧。因此，学生要用学到的方法和策略，在解决新问题的过程中，感悟出如何正确地思考。

　　考生不要只追求见过多少题目，而应关注接受了多少。最近发现很多学生盲目地做大题，没有好好消化，做一题，扔一题，到最后什么也没有掌握。建议先专门准备一个本子，收集并订正老师讲评过的习题，对同一类型的题目进行归纳，整理解题的思路、方法，在掌握现有的大题后，再去做新的题目，见识新的题型。

　　下周六晚本报还将在福州日报社举行“中考冲刺公益讲座”，邀请名师指导语文、化学、物理三门学科的复习，欢迎考生家长参加。

　　(福州晚报记者 林铭 汤顺清)

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