技防：6月底前全市学校监控探头24小时全覆盖

　   近日，记者来到福州树德学校，在监控器室的电脑上看到，校园内外新安的12个电子监控探头，将校内外的情景全部收入屏幕，一目了然。“无线摄像头不受布线的限制，可以对校园周边不同区域进行全天候地监控。”树德学校的负责人告诉记者，一旦校园发生突发事件，有关人员，包括民警，可以第一时间赶到现场。

　   特别值得一提的是，我市一些实验幼儿园最近正式启用了幼儿园接送卡系统，家长以智能接送卡为凭证接送幼儿。记者注意到，智能卡上记录有幼儿具体的个人资料、出入园时间等，并有一整套严密的操作程序。

　   “尽管程序上麻烦一些，但是安全，令人放心。”连江实验幼儿园的园长告诉记者，认卡不认人，既避免了幼儿被错领、冒领，也杜绝了不法分子“浑水摸鱼”，给幼儿园的安全监管工作，又添加了一道新的保护屏障。

　   记者了解到，目前我市城市学校及农村中心学校大部分都在重要场所安装视频和入侵报警等技术防范设施，有望在6月底实现全市学校监控探头24小时全覆盖的目标。同时，市教育局从5月1日起启动使用学校安全工作综合管理系统，建立市、县区、学校三级安全工作信息管理网络系统，推动了安全工作的网络化，给我市校园再添安全屏障。

　　心防：建立长效机制

　   福建师范大学社会历史学院林寿桦教授实地走访过鼓楼、台江、连江、罗源等地多所中小学。在他看来，人防、技防固然不可缺少，但校园安全最为重要的是心防，就是自身的防范意识，学校要有安全预案，警方、家长、学校应联手教会孩子遇到突发事件时如何逃脱，着重提高学生的安全防范意识。

　   记者了解到，近期我市一些中小学陆续开展了防震减灾、卫生救护以及消防演练等安全教育模拟演练，吹响了全市校园安全防范演习的“集结号”。台江第三中心小学将安全和法制教育纳入教学内容、列入教育计划，并形成教育制度，如每天5分钟安全教育及结合思想品德课、班队课对学生进行安全教育。同时，根据不同季节的学校安全工作特点，开展防溺水、防台风、防食物中毒等各种丰富多彩的安全宣传教育工作。

　   “校园安保必须建立起长效机制。”福州格致中学校长游振平认为，要采取“法制进校园”“安全法制知识竞赛”等形式多样的“心防”宣传，全方位、多层次地开展校园安全防范宣传，提高师生整体的安全意识，适当教授孩子遇到突发情况时的应对之策。

　   对此，林寿桦和游振平等有关专家都认为，尽管我市安保工作全面升级，目前的校园安全状况令人满意，但校园安全并不局限在一个围墙之内，而是一个整体性概念。除学校的安全教育和自我防范教育外，还需要社会整体联动，切实发挥社会、学校、家庭齐抓共管的联动作用，从深层次化解一些社会矛盾；同时进一步健全校园安全教育的长效机制，增强校园安全工作的“生命力”，实现安保工作的常态化。

　　（福州日报记者  温海龙 王玉萍）