小学校长：

　　家长们很不理解

　　记者７日了解到，福州小学普遍都以“8月31日以前出生的满6周岁”作为儿童入学条件。受此限制，不少9月、10月、11月出生的即将满6周岁的儿童，不得不再复读一年幼儿园大班。

　　“园里就曾发生过9月初出生的孩子，因为不符合‘满6周岁’的条件，回到园里再读一年大班。”福州红博智能全纳幼儿园负责人林霞介绍，一些家长为此也常常抱怨。

　　福州金山小学庄秀娟校长对此也深有感触，因为每年招生时她都会遇到这样的情况：家长们不理解，孩子只差一两天，为什么就不能入学。“我们严格执行市教育局的规定。”庄秀娟用“铁律”形容教育部门的政策。她说，由于金山小学每年生源爆满，对于未达到年龄要求的学生，即使只超过一天，也不许入学。庄校长估计，每年未满6周岁却想入学的学生，大概有二三十人。  

　　记者了解到，一些孩子未满6周岁的家长，为了让孩子提早进入小学，费尽心思，目的就是不想让孩子再入幼儿园复读。

　　家长：

　　建议人性化操作

　　有关儿童在幼儿园复读的现象，社会各界已经争议了多年。

　　有些家长认为，过早地让孩子上小学，孩子的身体、智力不一定跟得上。如果学习方面比其他同学差，会影响孩子的自信心，结果会适得其反，还是接着上幼儿园更好。“我女儿7周岁才上一年级，当时就是让她再上了一年（幼儿园）大班，孩子只要健康成长，差不了一年时间。”市民林先生认为，幼儿园没有什么学习任务，而小学则是以教学为主，如果硬把女儿早早送入小学，肯定会影响她的身心健康。

　　另外一些家长则指出，如果孩子因为就差几天、几个月的门槛被拒绝进入小学，将耽误孩子的上学时间。有个家长就告诉记者，儿子重新回到幼儿园复读后，常常回家抱怨，其他小朋友都去上小学了，而他已经读过大班了为什么还要读，是不是学习成绩不好。该家长认为，这样的规定在一定程度上影响了孩子上学的积极性。

　　很多家长建议，儿童入学的年龄限制可采取人性化的操作，比如入学之前，小学在接收了年龄条件符合的学生之后，能否针对“差几天、几个月就满6周岁”的儿童进行一些科学合理的测试，如果这些儿童在身体、智商等方面具备了上小学的条件，学校就应该向他们敞开大门。  

　　福州一位教育界人士告诉记者，实际上，我市一些学校，是有采取一些人性化操作的。他介绍，考虑到个别学生“差几天就年满6周岁”的情况，如果学校尚有学额空缺，在家长和学校协商之后，学校有时候也会酌情安排入学。

　　但是，这种弹性操作的前提首先是“学额空缺”。鼓楼区一位校长就表示，在一些重点校和生源较满的小学，比如鼓楼区，大多数学校根本不存在学额空缺的情况，校长不会“冒险”去招收这样的学生。“像一些名校，家长们都争着把孩子送进来，即使今年不行，也愿意再等一年。至于片区内学校已满，找一所未满学校协商入学，这不符合福州小学招生政策，是绝对不可能的。”

　　（福州晚报记者　李晖　林铭）