交流会现场

　　彭学军当过高中语文教师,目前担任一家出版社的编辑,长期与儿童文学打交道。她说,如今少儿出版市场一片繁荣,但这个市场也是泥沙俱下、鱼龙混杂,不少政府、媒体、出版社都纷纷推出各类荐书榜,常令人无所适从。“作为老师、家长,最可靠的办法是自己先读,再推荐给孩子,一本优秀的儿童文学读物也应该是适合成人和孩子共同阅读,分享感悟的。”彭学军说,老师和家长不应该仅仅是推荐者,更应该是阅读活动的参与者、践行者,“一本书,连你自己都没有翻开看过,怎么能直接推荐给孩子呢?”

　　“一本优秀的儿童文学作品,要具备精彩的故事情节、鲜活生动富有韵味美感的语言和对生命、对童年、对故乡等人文要素的深厚情怀。”彭学军认为,孩子的心灵是一座光彩夺目的宝库,等待成人去发掘和引导,要让阅读带给孩子的思考,伴随今后成长的每个阶段,成为孩子一生受用无穷的财富。

　　当天,来自深圳的教育专家周其星也提出,孩子们应该拥有自由、温暖的阅读教室环境,这对孩子的健康成长大有裨益。随后,福州实验小学、三明清流城关中学的优秀教师代表也分别带来阅读指导公开课,与会老师还上台分享读书经验与成果。

　　郭荣辉表示,近年来开展的捐书活动,只是教育教学中的一个环节,旨在培养孩子们的阅读兴趣,让学生真正实现“多读书、好读书、读好书”的美好愿景。