“孩子班上的纪律班长经常欺负同学，全班五十多个同学有四十多个被他打过，同学们都敢怒不敢言。”近日，一位家长给本报市民热线5589999打来电话，诉说了她小学4年级的孩子在学校的经历。

　　昨日，记者电话采访了这位学生家长及班上的其他几位学生，并将情况反馈给了校方。

　　纪律班长对体育委员说：我要把你撤掉！

　　王女士的孩子在厦门某小学4年1班读书。3年级的时候，班上转来一名外地同学，据说练过跆拳道，很有力气。他的表现不太好，因为结识了校外的一些人，所以做出一些让学校头疼的事情。从4年级开始，这位同学当上了纪律班长，负责管理班级的纪律。他经常打同学，特别是那些不乖的同学。王女士说孩子回来告诉她，纪律班长经常会用书拍同学的后脑勺，有时还会把同学推来搡去，用脚踢男同学的屁股。

　　最近几次上体育课，他又跟班级的体育委员闹别扭了。本来应该是体育委员带队到操场，这名纪律班长却蛮横地说“你怎么还带队，我要把你撤掉。”最近3节课，这名体育委员都没有上体育课了。还有一次，一个同学因为早读的时候转头跟别的同学讲话，纪律班长就罚他抄课文《小英雄雨来》。王女士说她也搞不清楚，纪律班长怎么有这么大的权力。

　　他大喊一声“安静”，班级就静了下来

　　记者电话采访了该校4年1班的几位同学。一位女同学说，因为我们班的纪律不好，所以老师才让他来做纪律班长。他能管得住班上不乖的同学。对违反纪律的同学，他会命令抄课文，或者用手拍几下，大家都不敢反抗。不过他对我们女生比较好，而且体育课他表现得最好。在体育课上，有时他会让那些上课表现不好的同学单独站一排，等我们在操场上活动了一会后才允许他们归队。是谁允许他这样做的呢？记者问，该女生说这个她就不清楚了。

　　记者拨通了一名男同学的电话，记者问他纪律班长的表现，他的第一句话就是“他人好是好，就是有点暴力倾向”。该男生说纪律班长很讲义气，他亲眼看见过他为了朋友去跟别人打架。可在班上大家都怕他，他管纪律的时候打人是很平常的事情。有一次自习课，班上同学喝了口水，他就用书拍他后脑勺。不过该同学承认，自从他当了纪律班长以后，班上的纪律明显好了很多。有时在上课的时候，班级纪律实在不好了，老师就停下来不讲课了，纪律班长会大喊一声“安静！”，然后班级就真地安静了，老师就继续讲课。

　　另外一名男同学告诉记者，有一次在自习课上他拧一下水杯的盖子，被纪律班长看见了，抄起一本书就打在他的头上。“很痛的，但是我不敢反抗。”“他管班级想打谁就打谁，我们跟老师反映过，但是老师只是把他叫到外面说一下而已，他还是没有什么改变。”该同学说。

　　老师说这名同学很有领导能力

　　昨天下午，记者找到了该校4年1班的班主任丁老师。丁老师很奇怪：为什么家长不先找她反映问题。对于纪律班长打人，丁老师说她曾听同学反映过，但并没有家长说的那么严重。

　　丁老师说，纪律班长是她任命的，出发点完全是为了挽救这个孩子。丁老师告诉记者，该学生现在的表现比刚转到学校的时候不知好了多少倍。当上纪律班长后，他非常有集体荣誉感，班级地板上哪怕有一点纸屑，他看到了也会马上捡起来。而且在学校运动会上，他尽心尽力管理班级，并利用自己的体育特长为班级争得了荣誉。丁老师认为，让该同学当纪律班长是让他树立自信心，慢慢改掉身上的坏习惯，而且事实表明效果很好。

　　“您有没有考虑过为一个孩子而影响整个班级的孩子呢？”记者问。丁老师说她看重班上的每个孩子，并没有想到问题会如此严重。而且最近同学也很少向她反映纪律班长打人的事了，也没有家长向她反映过，所以她怀疑问题是否如家长所说的那么严重。

　　对于他罚同学抄课文的事情，丁老师说这不可能，她从来没让不守纪律的同学抄课文，她要去落实情况。

　　负责该班级体育课的苏老师说，在他的课上，该同学表现得非常好，并没有打同学的现象。苏老师强调：这名同学很有领导能力，他能让全班同学都听他的话。这其中可能有一部分原因是因为他身体壮力气大，但是不可否认他是有威信的。

　　据记者所知，该同学在班级的成绩并不是很好，这种威信从何而来呢？丁老师说，她曾经让班上很多同学当过纪律班长，但是班级的纪律都没有这名同学管理得好，她也是想通过这种方式，让那些不遵守纪律的同学改掉坏毛病。