对话

　　老师对话校长需抽签

　　《法制晚报》：后来就给校长写信了?

　　谢灵：这件事后第二天，有老师给我打电话，“昨天听说你发飙了?今天餐厅状况还是没改变啊，还是没东西吃啊。”于是我就写了封信给他。

　　我快一年没去了，最近才发现有改变，但改变不大。我前几天12点20分去的，青菜和豆腐是有的，但鱼啊、肉啊的都没有，总之比以前没好多少。

　　这真的是一件很小的事情，我也不想在这上面做什么文章，他改进就好。也有人说，他是校长，搞个特权，搞个小灶，也没什么大不了。我认为，你给校长开小灶没问题，但请不要侵犯到我们的利益。

　　《法制晚报》：您和校长的沟通顺利吗?

　　谢灵：现在我两个邮箱给他发邮件，都发不进去，都拒收了。他跟老师一起开早餐座谈会，老师可以报名抽签。我每次都报名，结果每次都抽不到签。

　　关注师生共同利益的事情

　　《法制晚报》：过去多年，您已经多次反映学校的问题。哪些类型的事情是您最为关注的?

　　谢灵：涉及师生共同利益的事情。我想说，最初我是一个不管闲事的人，很多东西都是被激发出来的，本来仅仅是个学术腐败的问题，结果学术腐败不处理，专门来整我们几个举报人。

　　我认为，我们只要做事对得起自己的良心，光明磊落就好。一个人做事不可能让所有人满意。我要给我的学生做个榜样，告诉他们，正直的人可以在这个社会上立足。

　　“外扬”才能解决“家丑”

　　《法制晚报》：您怎么理解“家丑不可外扬”的说法?

　　谢灵：中国人的传统就是“家丑不可外扬”，我的家丑也不想外扬，从来都没想过外扬。我们反映了很多问题都不外扬，但是一直没有解决问题。

　　后来发现，只有把这些家丑外扬，才是引起重视的最好办法，那就只好外扬。

　　《法制晚报》：这些举动会不会影响您的教学工作?

　　谢灵：我和一般同事关系都很好，学生也很支持，特别是我教过的那些学生。

　　(法制晚报记者 王选辉)