微博互动:龙岩最牛班是怎么炼成的?
台海网-海峡导报讯 (记者 吕寒伟 王龙志 文/图 见习记者 余秋华)一个人的胜利不是全面胜利,一个集体的胜利,才是真正的胜利。龙岩一中高三(16)班就是这样。
昨天,龙岩一中的高考成绩成为关注焦点。大家所津津乐道的,不是今年的高考状元花落谁家,而是被称为最牛班级的高三(16)班。
该校网站介绍:高三(16)班,全班53人,全部超过600分,总分平均分655.3分,有5位同学的总分进入福建省前100名。
龙岩一中是福建省示范高中。据了解,今年其高三年共有16班,其中文科4个班,理科班12个班,高三(16)班属于理科班。
按照今年的分数线,理科573分为本科第一批录取线,也就是说,这个班级的学生,都上了本一。
龙岩一中分管教学的副校长陈增武说:“一个班整体发挥出色,这在龙岩一中历史上,算是很少见。”
其实,从分数上看,这个班里有很多尖子。比如,龙岩理工类第二名在这里,全校理科类的语文、英语、理综也在这里,数学考150分的有7个人。
揭秘
想到分数高,很多人想到应试教育;想到理科生,很多人眼前就浮现出厚厚的镜片、一大沓书本、埋头苦读的书呆子。那么龙岩一中高三(16)班,会是怎样的一个集体?
关键词 培养自学能力
(16)班的一鸣惊人,和其先天优势有离不开的关系。它有一个特殊身份:理科创新实验班。
据龙岩一中副校长陈增武介绍,从上个世纪90年代开始,龙岩一中便开始设立实验班,“全省大一点的学校,基本上都有设”。
实验班生源组成都是“保送生”,以新罗区的保送生为主,配以少数其它县市区的保送生,一般招50多个人。
从高一到高三,除了转去读文科班的以外,这个班的学生基本稳定,“只出不进”,老师不换。
“可能也是因为这样,我们班的集体感特别强,关系都很好,谁有问题,其他人都会指导,良性竞争。”班长王思璐说。
学生们反映,实验班的教学内容和进度有所不一。比如,实验班理科的教学速度较快,练习试卷难度也相对较大。
另一个区别的是目标制订,“从高一开始,老师经常会提到奥赛”。而校方表示,在培养学生的自学能力上,亦是一个重点。
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