左海会客厅｜林海青：在物理的世界里笃行

本期嘉宾

林海青 1958年出生，福州鼓楼人，计算凝聚态物理学家，中国科学院院士。他于1981年赴美留学，1983年获得美国爱荷华州立大学理学硕士学位；1987年获得美国加州大学圣地亚哥分校物理学博士学位，先后在美国伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校、中国香港中文大学任教，曾任香港中文大学物理系主任、北京计算科学研究中心主任，现为浙江大学物理学院院长。

秋日的浙江大学紫金港校区，河堤旁浓荫匝地，从池塘传出水鸭嘎嘎的嬉戏声，抱着课本的学子在路上匆匆走过，脸上张扬着肆意的青春。记者乘车经过一栋栋连绵的砖红色校舍后，物理学院教学楼映入眼帘，透着素朴之美。中国科学院院士、浙大物理学院院长林海青出来迎接了我们。条纹POLO衫，白色长裤，一身轻便的服装，透露出学者随性不拘的气质。

这位成长于基础研究“破冰”时代的科学家，正在中国大学校园里一展蓝图，为高水平科技自立自强目标下的人才培养躬身耕耘。如春风化雨，似春泥护花，他在基础物理世界里守望薪火、坚定前行。

今年4月，林海青在第十二届量子多体计算研讨会上作总结发言。（西北大学物理学院供图）

中美联合培养计划将他带入物理世界

在浙大物理学院一楼的院士墙上，展示了建系以来的20余位杰出校友，华裔科学家李政道和林海青都位列其中。奇妙的是，同为理论物理学家的两人，虽未谋面，但却在漫漫学涯中，有过奇妙的交错。

在物理学界，李政道是一座令人仰止的高山。1957年，林海青出生的前一年，年仅31岁的李政道和杨振宁凭借弱相互作用中的宇称不守恒定律，荣获诺贝尔物理学奖。这是华人科学家捧回的第一个诺贝尔奖，在中国卷起了一股“物理热”，无数学子以他们为榜样，怀着满腔热情投身物理学科。

1980年，李政道主导了具有跨时代意义的CUSPEA项目（中美联合培养物理类研究生计划），这成为了林海青向学术研究攀登的分水岭。

林海青回忆：“1980年我还是无线电专业学生，下半年参加了中美联合培养物理类研究生计划，次年9月，我就以物理专业学生身份，坐上了前往美国的飞机。”

当时，中国的基础科学经过了将近十年的停滞，一些有识之士呼吁让年轻人到技术先进的国家学习，“进一流的实验室，跟一流的科学家学习工作”。

在十年饮冰、百业待举的迫切背景下，李政道主导推动CUSPEA项目，联合美国部分大学，以统一出题、统一招考方式在中国每年录取约100名物理研究生。

林海青恰好是CUSPEA计划的首批海外留学生。该计划延续了10年，先后帮助900余名学子赴美留学，为中国培养了大批栋梁和物理杰出人才。

1991年，李政道在母校浙江大学创建了浙江近代物理中心并担任主任，重振浙大中断近半个世纪的物理学。2022年，走过近百年的浙大物理学系进入全新发展阶段，升级为物理学院，亟需一位掌舵人引领巨轮前行。

此时，林海青辗转美国，以及国内香港、北京等地，在国内外多所高校、院所任职后，追随这位物理先驱，留在了素有“人间天堂”之称的杭州。在物理星空中跋涉的两颗星星，在西子湖畔相遇，一同守护物理之火种。

林海青在浙大院长办公室。记者 朱榕 摄

在“没有回声的旷野”中，兴趣引领他前行

四十年来，林海青在凝聚态物理基础研究领域孜孜以求，在量子物理强关联系统、量子纠缠和量子相变，以及多体系统的数值方法等领域精进研修。美国物理学会评价，林海青在发展和应用量子多体问题的计算方法方面“作出了一定贡献”。

在科学的道路上，涓滴成就，往往穷索半生。有人做过统计，截至2016年，林海青在《自然物理》《物理评论快报》等杂志发表学术论文300多篇。林海青至今仍保持这样的工作节奏，他说：“对还想认真做学问的学者，每年10多篇论文是最基本的自我要求。”

凝聚态物理研究是在量子力学的基础上，通过实验和理论的相互印证揭示凝聚态物质的性质和规律，如微观结构、电磁性质、热力学性质、动力学性质等。在爱荷华州立大学研究生求学阶段，林海青一头扎进了量子的微观世界。

没有手机、网络，也很少社交，他每天在教室、宿舍和食堂三点一线打转。除开吃饭、睡觉，他将大多时间贡献给自习室和实验室，留给外籍同学的印象是“那位勤奋的中国人”。

从科学理论提出到科学技术应用，过程是漫长的。从原子结构模型的提出，到原子弹的发明，中间就跨越了约一个半世纪。在“没有回声的旷野”中，是什么引领科学家坚定前行？林海青多次提到一个关键词——兴趣。

林海青说，基础研究不像工科，项目做完了就可以休息一段，学术上的探索是无止境的。“感兴趣才学，感兴趣才做，你可能有阶段性任务，但没有做完了一说，不断有新的问题产生，永远都有得做。”

实际上，林海青的“理科脑”早在中学就已经展露。在福州第十一中学念书时，林海青在数学上的天赋，让数学老师对这位“小学霸”格外偏爱，时常鼓励他在数理化学习上继续攀登。在福州郊区下乡务农时，他趁着农闲借来数理化课本，反复自学。最终在1977年通过高考，进入被誉为“中国物理大学”的中国科技大学。

进入校门没多久，林海青就一直为转物理专业做准备。“当时并没有什么远大抱负，也没想到以后会出国留学，更多是兴趣使然，我喜欢数学，更偏爱理科。”

2023年4月，林海青在福州大学为师生作题为《超导简介及铜氧化物超导电性的研究》的学术报告。（福州大学供图）

为物理学的代际传承奉献一生心血

2009年，中国工程院物理研究院要在北京创办计算科学研究中心，向在港中大教书的林海青发出了邀请。

“我们希望能通过研究中心加强和国际的合作，推动国家的军事科技进一步现代化。”已经在香港落户的林海青，听完院长的一席话，心中涌动着久违的激情，他没有犹豫，迅速打点了香港的一切，只身飞往北京。

回想当时的心情，他说：“事关国家安全和科技自立自强，我觉得很有意义，也正是我想做的。”

计算科学研究中心作为独立的跨学科学术组织，借鉴国外经验，在机制体制上进行大胆创新，在资金、人事管理方面更加灵活。机构采取理事会领导下的主任负责制，为扁平化管理机制，这种学术管理机制在当时具有开创性、引领性意义。

林海青向全球招募了30位各领域的高端和青年人才，涵盖理论物理、计算方法、化学材料等学科，由于灵活的薪酬和引才制度，很快便实现了高效运转，在计算模型、量子计算等基础理论研究方向产出了众多成果，迅速成长为计算科学及相关交叉学科研究的国际化平台。

在他离开中心时，中心拥有40余名全职研究人员，下设7个研究部门，每年培养百余名博士、博士后，为中国国防安全基础研究作出了卓越贡献。

从家乡三坊七巷走出，青年时期在海外求学，年过半百投身国内科研事业……这位福州籍科学家正以几十年的学术结晶反哺祖国，为物理学的代际传承奉献一生心血。

人才是一个国家综合实力的体现。十年间，越来越多“海归”回流，中国和欧美等国家在基础研究上的竞争渐渐站到了同一起跑线上，物理研究领域亦然。林海青告诉记者：“在高温超导材料等领域，中国已经跻身国际前列。”

经历过中美不同的人才培养体系，林海青形成了更客观、全面的见解。他非常认同当前国家对基础研究和人才自主培养的重视，并建议在人才培养机制上博采中西之长。

2022年，林海青对标美国，依托浙大物理学院组建物理高等研究院，开展物理学及交叉学科的交流合作和前沿研究，吸引半导体科学家常凯等顶尖人才加盟浙大。“我们希望能将浙大物理学科排名不断向前推进，在世界一流学府中争取一席之地。”

没有人才传承，便没有科学精神的生生不息。林海青在西溪的烟柳中，描画着心中的“学术理想国”——一个更加自由、宽容、前沿的学术环境，一片没有学术垄断和“近亲繁殖”的创新土壤，一个国家基础研究人才的摇篮。（记者 朱榕）