《福州市“大思政”教育体系建设实施方案》发布 打造“大思政”教育福州样板

福州三中开展行走的思政课堂系列实践活动。（学校供图）

1月14日，福州市教育系统思政德育工作会议召开，对近日发布的《福州市“大思政”教育体系建设实施方案》进行解读。根据方案，福州将充分发挥福州作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，全面推进“大思政”教育体系建设。

构建育人“大格局”。方案提出，将打造“思政百千万工程”，即百家“大思政课”实践教学基地、千篇“大思政”教育典型案例、万册青少年“大思政”教育读物。建好建强“福州市大中小学思政教育一体化集备中心、市属高校思想政治理论课教学协作中心、市属高校心理健康教育协作中心、市未成年人心理健康教育中心”四大中心，充分发挥福州市大中小学思政课一体化建设指导委员会和专家指导组作用。成立全市大中小学思政教育一体化研究中心，持续推动思政教育理论和政策创新研究。组团式推进大中小学思政教育一体化，至2026年底，覆盖全市80%以上的中小学。打造以福州大学城为中心的大思政课协作圈、以鼓楼为中心的青少年学生心理健康教育协作圈、以晋安为中心的家庭教育协作圈，进一步扩大释放协同育人效应。

贯通育人“大课堂”。开展“行见福州”特色研学，构建“一核两翼”大思政研学体系，形成标识性品牌。鼓励各地各校深入挖掘运用各类资源，积极建设“大思政课”实践教学基地，打造研学精品路线，做优品牌创建活动，实现“一地一特色，一校一品牌”，推进研学实践连点串线、连线成圈，让思政小课堂贯通社会大课堂。

建强育人“大师资”。方案要求，到2026年底，配齐中小学专职思政课教师，高校按照师生比不低于1∶350的比例设置专职思政课教师岗位并配备到位。从2025年1月起，给予中小学专职思政课教师（含教研员）每人每月300元专项补贴。在中小学教师专业技术岗位等级设置、职称评聘等方面向思政课教师倾斜。

创设育人“大平台”。到2026年底，思政优质资源数字化转化和共享将逐步实现，建成福州市“大思政”教育教学展示交流平台“e思政”。

优化育人“大环境”。发挥闽都文化育人价值，推进“有福之州·书香榕城”建设，打造“与阅读同行·做时代新人”文化品牌。配合教育部门推动各地各校与精神卫生医疗机构全面建立学生心理危机转介“绿色通道”。

此外，为了强化制度保障，接下来福州将建立思政教育会商机制，统筹教育资源，贯彻落实《福州市创建福建省“大中小学思想政治理论课改革创新实验区”建设方案》，打造“大思政”教育福州样板。（记者 鄢秀钦）