闽江师专“小桔灯”照亮学子求学路

“有了爱就有了一切。”爱，是冰心留下的一份弥足珍贵的精神财富。

她在《赠葛洛》中写道：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，却不是悲凉！”

冰心（翻拍照）。

这是冰心对爱的诠释，也是她对人生的理解。

多年来，闽江师范高等专科学校始终传承弘扬这位杰出校友的“爱的哲学”，让冰心文化浸润到校园的每一个角落，集中展现校训“养浩然气、广仁爱心”的丰富内涵，以及“立教八闽，涵育四海”的办学精神。

春华秋实，薪火相传，一届又一届的闽江师范高等专科学校校友，在爱心制成的“小桔灯”的指引下，紧扣时代脉搏，辛勤耕耘在教育的沃土上，滋养着一代又一代祖国的花朵。

冰心为母校90周年校庆题字。

爱的哲学：有了爱就有了一切

冰心原名谢婉莹，祖籍长乐横岭村，1900年出生于三坊七巷谢家大宅。1912年，冰心曾就读于闽江师范高等专科学校的前身——福州女子师范学校。

冰心一生笔耕不辍，始终秉持“有了爱就有了一切”的高尚情怀。她的《寄小读者》《小桔灯》是几代人耳熟能详的作品，她提着那盏用爱心制成的“小桔灯”，照亮了一代又一代人的心。

冰心对国家、对社会、对人民有一种始终如一的责任感，她在一篇文章中写道：“百年大计，教育为本。治国，尤其不能忘记以教育为本。……所以我在一篇文章中呼吁‘不要坐视堂堂一个中国，九百六十万平方公里的肥沃土地，在21世纪变成一片广阔无边的文化沙漠’。”

冰心身体力行，为中央民族大学社会学奖学金、宋庆龄基金会、安徽灾区、福建家乡办学、农村妇女教育和发展基金会、全国希望工程等，捐献她辛勤笔耕获得的稿酬。

冰心为了给孩子们更丰富、更有品位的精神食粮，对旨在繁荣发展儿童文学事业的冰心儿童图书奖倍加呵护，每次评选她都亲自审读作品、奖掖作者。她勉励大家，把美好的东西留给孩子，爱抚身边的孩子，展望祖国的未来……

1993年，适逢闽江师范高等专科学校的前身福州师范学校90周年校庆，已经93岁高龄的冰心为母校提笔写下“祝它不断地栽培出无数远远高出于我的人才”的良好祝愿。

闽江师专校园里的冰心雕塑。

浸润校园：冰心文化随处可见

巴金曾这样评价冰心：“有你在，灯亮着。一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱，爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。”

为了传承弘扬冰心文化，闽江师专开发了“四大课程体系”。

开发冰心文化融入校园精神文化课程。闽江师专将冰心文化融入校训、校风、校歌，编写、制作冰心文化的学习资料，包括《繁星》学刊、书籍和音像资料；将冰心文化引入科学研究，成立冰心文化研究中心，与冰心文学馆共建教育教学实践基地，邀请冰心研究会专家开设专题讲座、举办论坛等，研究课题、发表论文；将冰心精神嵌入思政课堂、冰心文化引入旗山大讲坛，培养学生报效祖国、热爱职业与团结合作的情怀。

开发冰心文化融入课外实践活动课程。学校把冰心文化的核心要素融入主题教育、社团活动、文学艺术创作等，与冰心文学馆共建教育教学实践基地，定期举办“走进冰心爱的世界”主题活动。冰心文学社、冰心读书会等多个冰心文化社团和《繁星》学刊，常态化、特色化开展文学创作、经典诵读、书画大赛等文化活动，每年举办冰心阅读文化节。邀请闽都大家、诗词巨擘陈侣白先生当指导老师，创办“一本书·阅读沙龙”品牌活动。

开发冰心文化融入校园环境文化课程。学校把冰心文化融入环境的设计和建设，使每一条楼道都富有生命力，每一个设施都具有教育功能。学校还搭建了“阅读平台”“课程平台”“第二课堂平台”“阅读推广平台”等，建设以冰心园为主，师陶园、匠心园等为辅的冰心文化主题园区，增进学生对冰心文化的理解，打造翰墨书香校园，鼓励师范生博学多闻。

开发冰心文化融入校园行为文化课程。学校以冰心文化引导行为文化建设，促进师生自觉行为养成，规范教职工的言行，树立良好师德形象。学校从2017年起设立“冰心教育奖”并在教师节进行表彰，定期开展“学生最喜爱的教师”“最受学生欢迎的辅导员”“小桔灯的服务标兵”等先进典型评选工作，展现学校教育工作者有大爱、懂感恩、善团结、乐奉献的良好形象。

志愿服务：让更多人了解冰心

“世界上没有一朵不美的花，世界上没有一个不可爱的孩子。冰心对孩子的爱，一是种博大的爱，她告诫孩子们‘专心地学习，痛快地游戏’‘要多做户外运动，广交朋友，不要死读书’……”

在位于杨桥路的冰心故居，闽江师专“冰心志愿服务队”队员常常向游客讲述冰心的故事，让更多人了解冰心、走进冰心。中央电视台和福建省、福州市的媒体曾多次对此进行报道。

据了解，闽江师专以志愿服务活动为载体，搭建爱国爱乡教育实践平台，培养师生关心他人、关心社会、关心国家的公民主体意识，将参与志愿服务活动作为师生思政教育的重要载体。

闽江师专还构建“学校—院系—年级”三级志愿服务组织体系，形成了“制度化、品牌化、数字化、专业化”的工作机制，让学校的志愿者工作走上规模化、常态化、专业化发展轨道。

冰心志愿服务队、“小榕数”优师培育社、“春芽成长助力社”等志愿队，年均开展福州市“两会”会务服务、体育赛事服务、文明城市创建、小学培优、社区服务、未成年人心理健康服务、三下乡支教服务等活动2000多场，每年有近万人次参与。

取得成效：冰心文化得到传承弘扬

近年来，闽江师专以建设福建省示范性现代职业院校为契机，进一步推进冰心文化创造性转化、创新性发展，取得了突出成效。

通过冰心文化教育，进一步树立学生爱国爱乡情怀，思想政治素质不断提升。学校“新时代八闽之声”宣讲团获福建省十大基层特色宣讲团荣誉称号；学生参加省级思政理论知识竞赛总成绩位居全省前列；校团委先后被评为福建省共青团系统先进集体、福建省五四红旗团委，校青年志愿者协会、繁星艺术团先后获评福建省五四奖章集体。

通过冰心文化教育，学生综合素质、职业能力、“三创”素养显著增强。近5年，学校教师教学能力比赛获国家级奖项6项、省级奖项47项；学生职业技能竞赛获国家级奖项146项、省级奖项644项；斩获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖10项；获奖成绩居全省职业院校前列。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、福建省大学生职业规划大赛等就业创业竞赛中，学校成绩位居全省高职院校前列，入选中国高等教育学会学生管理与就业创业工作研究分会理事单位。

尤为值得一提的是，2019年，闽江师专党委书记陈荣生代表学校参加福建省中华职业教育社主办研讨会，在会上作了题为《深耕冰心文化，践行以文育人》的主旨宣演，深受好评。闽江师专《基于冰心精神的闽师职业素养“114”育人模式创新与实践》先后荣获福建省教学成果二等奖、福建省高校思想政治工作精品项目。

20多年来，闽江师专深耕冰心文化教育，将“有了爱就有了一切”的教育理念贯穿教师教育始终，培养了时代楷模、最美奋斗者吕榕麟等辛勤耕耘在教育战线上的千名校长、万名教师，培养了一代代表演艺术家、优秀医护工作者和一大批高素质技术技能人才，校友们不断传承弘扬冰心文化，影响了一代又一代青少年。（张虬 陈晓凡 李晖/文 包华/摄）