近期门诊爆满，一号难求！福建不少孩子出现！医生紧急提醒

盼望着，盼望着，神兽们终于可以归笼了……即将开学，朋友圈很多家长都在欢送自家“神兽”。不过对于家有学习困难孩子的家长来说，“神兽”归笼也意味着新一轮的焦虑又要开始。

在刚刚过去的暑假，一些医院的“学习困难门诊”就迎来了井喷式的就诊高峰，即使是普通医生的号，都一号难求。这个门诊为何如此火爆？

开学前夕，记者走进医院的“学习困难门诊”一探究竟，看看这些面临学习困难的孩子到底有多难？背后又是什么原因在作祟？

“学习困难”门诊一号难求

每周一上午是省儿童医院学习困难门诊专家刘秀梅主任医师的门诊时间。

早早地，候诊大厅里就坐满了带着病历资料的家长和年龄各异的孩子。每当诊室叫新号，会有没约上号的家长敲门，向医生申请现场加号。

不仅如此，一些孩子也会时不时上前敲诊室门。进了诊室，这些孩子也坐不住，动动这、动动那，或者在诊室房间内转悠。刘秀梅说，闲不住，往往是这个门诊患儿的一大特点。

▲刘秀梅和孩子交流

据刘秀梅介绍，自暑假以来，学习困难门诊的求诊患者数量一直居高不下，还有很多外地患者。以她的门诊为例，尽管每次门诊都要加十几个或二十多个号，但仍无法完全满足所有需求。

孩子学到半夜 依然成绩差

根源竟是言语功能障碍

很多时候，孩子的学习问题并不是家长一眼能发现的，晓雪妈妈就曾因找不到女儿学习成绩差的原因而苦恼不已。

“学习上她确实投入了很多精力，晚上学到半夜，睡前定好闹钟，早上5点多起床继续学习。但即便如此，孩子的学习成绩还是不好。”晓雪妈妈无奈地说，“有时花半个小时背一个单词，孩子仍旧记不住。”

直到今年暑假，晓雪妈妈带着女儿来到学习困难门诊作了系统评估，才发现真正让孩子裹足不前的原因是言语功能障碍。

“学习困难”怎么治？真的有效吗？

“有这类障碍的孩子或许日常表达并没有问题，但在学习上就会存在阻力，只有通过专业的评估才能揪出背后困扰孩子的原因。”刘秀梅表示，看诊时，孩子的每个动作、言语，甚至微表情等，都在她的观察范围之内。

“比如，如果孩子回答问题的过程中总要一遍遍看妈妈，暗示妈妈对孩子的控制欲可能比较强，那么，在交流过程中就要顺藤摸瓜，进一步了解这个家庭的人际关系、养育环境、父母的期望值等等，所以，交谈的过程也考验医生敏锐的观察力。”

▲儿童学习技能训练

和普通躯体疾病的看诊流程不同，学习困难门诊的看诊更多是在诊室、测评室、治疗室内完成。医生追根溯源后，再进行心理干预、注意力训练、物理治疗，必要时再配合药物治疗，很多孩子短期内成绩就会有所提升。

“我经常碰到家长欣喜地反馈，才两三周的时间，孩子像换了一个人。孩子的注意力得到了改善，还会主动写作业，和父母、同学、老师的关系也改善了许多。”刘秀梅说。

多关注孩子“学习困难”背后的原因

在不少家长看来，学习困难是一种病。事实上，它和发烧一样，只是一种症状，引起学习困难的背后，有着多种多样的原因。

学习困难的患儿中，很大部分是“不能学”。据流调统计，目前我国有7.2%的孩子存在注意力缺陷，达到学习障碍的有5%~10%。如存在多动症、自闭症、阅读书写障碍、计算障碍或智力低下等神经系统发育问题。

还有一部分是“不愿学”，比如因校内人际关系紧张、对某些科任老师有偏见、网络成瘾、手机依赖等原因，出现了厌学、逃学情绪。

因此，很多时候，学习成绩不好是孩子身体和心理出现问题时发出的预警，家长一定不能只片面地关注成绩。

孩子出现以下情况要警惕

刘秀梅提醒，如果在很长一段时间内，比如持续两三个月，孩子的学习状态都不好，对知识的接受速度比同龄孩子明显要慢；上课走神发呆、考试粗心大意、做作业拖拖拉拉、东西丢三落四；家长需要耗费全部精力来督促孩子学习，即使帮孩子调整了学习方式，也不见好转；家中因为孩子的学习发生了许多矛盾……那么家长千万不能掉以轻心，建议尽早带孩子来学习困难门诊，通过评估和针对性训练来改善。

否则，一旦问题发展到后期，严重时孩子有可能会出现自我封闭、自残，甚至轻生行为。

有些家长更需要指导

医院也为家长开设“训练营”

来学习困难门诊就诊的孩子中，部分孩子的实际学习能力并没有问题，只是父母的教育方式不恰当或要求过高。

例如，有些家长给孩子安排的学习负担太重，孩子休闲时间太少；有些家长与孩子沟通方式简单粗暴，导致孩子丧失自信；还有些父母习惯对孩子拥有绝对掌控感，孩子一旦“失控”，就必须立马回归“正轨”，让孩子喘不过气。

▲家长训练营

因此，省儿童医院学习困难门诊在针对孩子进行治疗的同时，也为父母开设了“训练营”，指导父母如何陪伴、接纳孩子，如何与孩子进行有效沟通，如何引导孩子建立自我学习兴趣等，让父母真正成为孩子学习成长路上的助力，而不是阻力。

对于家长来说，给予孩子更好的教育方式是发展其学习的自驱力。家长要挖掘孩子厌学的真实原因，然后一步步解决，并且允许孩子去接触他们真正喜欢的东西。其次，要学会看见孩子的优点，肯定孩子的进步。

作为父母，还应接受多数孩子都是普通人的事实，给自己的内心松松绑，让更多的爱和理解在亲子关系中流淌。