台江区教师进修学校附属第一幼儿园2024-2025学年市级开放活动举行

为进一步推动幼儿园教育教学质量，发挥幼儿园的辐射作用，加强园所交流与协同发展，促进优质资源共建共享，5月20日下午，由福州市教育局、福州教育研究院主办，台江区教育局、台江区教师进修学校协办的福州市幼儿园2024-2025学年第十三场市级教育教学开放活动顺利举行。

本次活动特邀福建师范大学教育学院教授、教育部“国培计划”培训专家林菁；台江区教育局党组成员、台江区教师进修校副校长陈春玲；台江区教育局幼教科科长吴榕芳；台江区教师进修学校幼教室教研员林丽萍及来自福州各县（市）区的园长和骨干教师共计80余人莅临现场指导、观摩。福州市台江区第三实验幼儿园书记、园长，福州市幼儿园教研训中心组成员，高级教师，福建省幼教学科带头人陈奋铮，作为本次活动的点评专家。

本次开放活动围绕“看见儿童 支持儿童——户外游戏中教师观察、支持与回应”主题，以户外自主游戏活动、案例分享、课例展示、专题讲座的形式分享交流，不仅是展现了台进一附幼持续推进自主游戏、建构实践探索的过程，更是期望激发教育者的内生思考，促使在场同仁将所学所悟转化为贴合园所实际、富有创新力的教育实践，让孩子们获取终身发展的力量。

在自然、野趣、开放的游戏环境中，台进一附幼坚持从儿童的视角出发，提供多种材料、器械的自由组合给与孩子们自由探索，发挥潜能、创造机会一一支持可能，赋能户外游戏中孩子的自主成长。观摩的老师们走进游戏现场，深入体验孩子们的“真”游戏。

宽松愉悦的氛围，感染着在场观摩的每一位教师，大家纷纷驻足观察、交流，亲身感受自主游戏带给幼儿的快乐，更深层领悟自主游戏的真正价值。

福建师范大学教育学院教授、教育部“国培计划”培训专家林菁进行了《户外自主游戏的观察与支持》专题讲座，从“自主游戏的核心概念”引入，结合具体案例讲解了“幼儿行为与观察”以及“不同游戏区观察与分析视角”，聚焦教师如何通过倾听、关注与支持儿童，以达成理想的游戏教育愿景。

福州市台江区第三实验幼儿园书记、园长，福州市幼儿园教研训中心组成员，高级教师，福建省幼教学科带头人陈奋铮对本次观摩活动进行了细致点评。

本次市级教育教学开放活动不仅是一次教育成果的展示，更是智慧与心灵的碰撞、是理论与实践的结合，充分汲取了老师们的智慧，也给予老师们一个相互学习的机会和平台。台进一附幼将以此次市级开放活动为契机，与幼教同行一道，携手聚慧，心向芳菲，一苇以航！