




2025年8月20日上午,福建省艺术研究院一级编剧姚晓群,应邀在福州市少年儿童图书馆三楼复合交流空间作题为从历史到舞台——创作理念与实践》的精彩讲座。

姚晓群老师以“从历史到舞台——创作理念实践”为主题开展讲座,围绕创作中的核心问题展开分享。讲座以《贺双卿》《海神妈祖》《江春霖》等作品为引,拆解“命题作文”与“个人题材”的创作逻辑,分享题材挖掘、人物塑造的实战经验,为听众送上了满是干货的创作指南。讲座开篇,姚晓群老师先对两类创作模式做了对比。个人题材像“随笔”,自由却易失焦;命题作文似“命题答卷”,受限却能逼出精准。姚老师直言二者无优劣,关键在“顺着性子走,按着规律做”——个人题材需收住发散,命题创作可藏进巧思。

谈及个人题材的深度挖掘,姚晓群老师以越剧《贺双卿》为例展开细说。创作中,她从人物关系入手寻找切入点,锚定“薄命佳人与落拓文人命运共鸣”的内核,在梳理史料的同时融入批判视角。通过层层剖析人物的情感联结与时代境遇,让题材跳出单一的“才女悲情”框架,既有历史的厚重感,又具戏剧的张力。

针对命题作文的破局与焕新,《海神妈祖》的创作故事尤为动人。面对“神性题材”的固有框架,姚老师选择“往人间落”,将重心落在“人性”上——让林默从“神坛”走回“人间”,用“烟火气”与“人情味”打动观众。她特别提到“梳发明志”的转折设计,通过林默割舍爱情、亲情的痛苦挣扎,展现其从普通女子到妈祖的心境蜕变,而默娘与母亲的对手戏创作,满是真实的母女牵挂——正是这份“人性”,让角色从传说里走出来,有了触手可及的温度。
历史剧创作的“破局之道”,是讲座的另一重点。姚晓群老师坦言,历史剧易陷入“生搬硬套”的困境,《江春霖》的解法是“靠结构串线,凭人物立骨”。以贪腐为主线、陈翠喜案为核心,让庞杂史料成了紧凑故事;人物塑造拒绝脸谱化,主角有棱有角,反派、配角也各有心思,再借“酒楼戏”等细节场景软化说教,让历史真实与戏剧张力自然交融。

整场讲座中,姚晓群老师的分享始终贯穿着“让故事落地、让人物鲜活”的创作理念。她叮嘱创作者,自由题材创作别忘搭好结构,命题创作里也可藏进个性;人物塑造要避“扁平”、求“多面”,题材挖掘要既懂“沉下去”找根,也会“跳出来”创新。这些从实践中沉淀的经验,或许正是让历史与故事在舞台上真正“活起来”的关键,也为在场听众点亮了不少创作思路。

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