榕图大讲堂首期：知名文化学者鲍鹏山谈教育本真

福州新闻网8月3日讯（记者 朱丽萍）8月3日，由福州市文化和旅游局主办、福州市图书馆承办的2025年榕图大讲堂活动，在福州市图书馆一楼报告厅拉开帷幕。知名文化学者鲍鹏山教授带来了一场主题为“好的教育”的深度文化沙龙讲座，数百名福州市民、教育工作者、家长及学子慕名而来，共同聆听这位教育思想者关于教育本质的深刻洞见与深情呼唤。

讲座伊始，鲍鹏山教授便开门见山地指出当下教育面临的普遍焦虑与异化现象。他犀利地批判了将教育窄化为“知识灌输”和“技能培训”的工具化倾向，认为过度追求分数、排名和升学率，导致教育背离了其最根本的目标——人的培养。“当我们谈论‘好的教育’时，首先要问：我们要培养什么样的人？”鲍鹏山教授强调，教育的首要使命并非仅仅传授知识，而在于唤醒人性、塑造健全人格、培养担当精神与独立思想。他引用《论语》等经典，阐述了“兴、观、群、怨”的教育智慧，指出真正的教育应激发个体内在的生命力（兴），培养观察世界、认识自我的能力（观），塑造融入社会、关怀他人的品格（群），以及养成独立思考、敢于批判的精神（怨）。

作为将传统文化经典融入现代教育实践的先行者，鲍鹏山教授随后分享了其创办浦江学堂的宝贵经验。他详细介绍了浦江学堂如何通过系统化、公益性地教授《论语》《孟子》《大学》《中庸》等经典，致力于“以经典培育人格”。他强调，经典中蕴含的关于人性、伦理、价值、责任的深刻思考，是塑造孩子精神内核、奠定其一生为人处世基石的宝贵资源。

“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”鲍鹏山教授这句掷地有声的话语引发了全场共鸣。他认为，“好的教育”关键在于点燃学生心中对真善美的向往、对知识的渴求、对责任的担当，激发其内在的成长动力，而非进行填鸭式的知识搬运。近两个小时的讲座中，鲍鹏山教授引经据典，语言生动，思想深刻而不晦涩。他结合现实案例的剖析，直击听众内心，现场多次响起热烈掌声。一位带着孩子前来听讲的家长郑女士表示：“鲍教授的话像一剂清醒剂，让我反思了之前对教育的理解。分数固然重要，但孩子成为一个有温度、有思想、有担当的人更重要”。

据悉，本次讲座是2025年“榕图大讲堂”活动第一期，是福州市图书馆在原有品牌基础上，进行了全新策划与升级。接下来，讲座将持续通过邀请文化、艺术、历史等领域权威学者与行业领军人物，开展高水平、高品质讲座，搭建市民与前沿文化思想交流的桥梁。通过打造兼具思想性、专业性和趣味性的文化盛宴，进一步提升福州市图书馆公益讲座的品牌知名度，为福州市民提供更多思想碰撞与精神滋养的内容。