闽清：在招式间体悟传统武术底蕴

闽清县高级中学学生习练“三路长拳”。曾子欣 摄

“双手托天理三焦，左右开弓似射雕……”12日上午9时，在闽清县城关小学操场上，轻扬的乐声伴着孩子们整齐划一的动作缓缓流淌。随着清脆的口令，他们身形舒展如松，动作圆活连贯，一招一式间尽显八段锦的韵律之美。

2025年，闽清县将八段锦等传统武术项目纳入全县113所中小学和幼儿园的大课间固定环节与课后服务内容。约3.83万名在校生实现常态化、规范化习练，以此强健体魄、涵养精神。

在城关小学的队伍中，五年级一班的刘嘉睿格外显眼。他眼神专注，气息平稳，整套动作做得行云流水。

“大课间、体育课以及课间15分钟，我都用来练习八段锦。”刘嘉睿说，“一开始觉得挺难的，特别是‘摇头摆尾去心火’那一式，总找不到发力的感觉，多亏老师一遍遍地示范纠正，慢慢就摸到了门道。”今年，他和几个同学代表学校参加了闽清县中小学生运动会入场式表演，这让他感到特别自豪，“回家我还教爸爸妈妈一起练呢”。

除了在体育课中教授八段锦，闽清县城关小学还计划定期开展班级展示赛。校长黄飞雪表示，推广八段锦不仅是为了学生能养成锻炼的习惯，更希望通过系统学习，让师生在动静结合中感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，实现身心共育。

这所小学的生动实践，是闽清县传统武术进校园的一个鲜活缩影。记者了解到，为推动项目落地生根，闽清县从师资培育、机制保障、全域推进三方面精准发力。在师资建设上，邀请省健身气功协会副会长王少文担任核心教练，为全县130余名中小学体育教学骨干及分管体育副校长开展专项培训，打造“以点带面”的教学骨干队伍；在机制保障上，建立校长第一责任人、分管副校长统筹推进、体育教师核心执行、骨干教师互助支撑的四级责任链，细化全周期工作清单，专项核查课时占比，确保“有课时、有安排”；全域推进上，通过“校社协同、平台搭建、全面覆盖”三措并举，为传统武术进校园普及提供常态长效支撑。

“学生体育锻炼的目标是每天不少于2小时。”据闽清县教育局党组成员、少体校校长翁飞琳介绍，针对不同年龄段学生特点，该县在幼儿园侧重开发具有园本特色的国学武术操，融合《三字经》等经典与武术动作，通过情景游戏激发幼儿兴趣，并在学期末组织展演交流活动；在中小学则依托县武术协会和非遗代表性传承人组建“校园体育指导团”，重点打造闽清县实验小学“豹拳头”等特色品牌，探索“小学—初中—高中”贯通的武术人才培养路径。（记者 林密 曾子欣）