福建师范大学心理学院：“四进”实践 以“心”赋能

　　为响应习近平总书记“时代青年要到基层中去、到实践中去、到人民中去”的号召，推动心理健康服务进社区、进乡村、进学校、进企业，2024年7月起，福建师范大学心理学院组织了12支队伍奔赴福建省内各地开展心理服务“四进”暑期社会实践。

　　科普启智，心理服务进社区

　　7月8日，“心青年 心成长 心服务”社会实践队走进福建省南安市美林街道福溪社区，为社区居民开展了校园欺凌主题游园活动；同时，心理学院党委副书记苏杭代表学院与社区签署校地合作共建框架协议书，并面向社区群众作了题为《和谐亲子关系的秘诀》的专题讲座。“心成长，梦飞扬”志愿服务队通过“科普讲座-游园体验-现状调研”三线并行、“亲子沟通+情绪认知+生涯启蒙+挫折教育”四维切入、“学校-社区”两方联动在社区开展心理健康社会实践活动。社会实践队将关于青少年、儿童、家庭的心理科普知识带进社区，推动社区居民获得感、幸福感持续提升，为构建和美社区贡献力量，同时也能够为社区提供常态化、长效化的心理服务，逐步提升大众心理健康水平。

　　情系留守，心理服务进乡村

　　7月8日，“扬帆向美 聚梦启航”志愿服务队前往泉州市洋尾村以乡村农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童为主要对象，围绕思想引领、文明生活、身心成长等内容开展“七彩假期”心理健康志愿服务。“织梦心途”社会实践队以福建省福州市连江县乡村为启程点，以辐射状向省内逐步展开针对乡村留守儿童的心理社会实践服务活动。社会实践队情系留守儿童，将心理服务带进乡村，有效加强乡村青少年心理健康守护工作，助推优质心理健康教育资源下沉一线，推动青少年心理健康服务全面提质增效，为乡村振兴赋能助力。

　　疏压解困，心理服务进企业

　　7月10日，实践队在泉州科牧智能厨卫有限公司进行交流学习。实践队员探访科牧智能生产基地，了解企业生产线与核心产品技术，感悟企业聚焦新质生产力，以“智造”赋能制造的非凡历程。随后，实践队员为企业基层职工进行减压主题团体辅导，帮助职工们缓解工作倦怠，提高生活品质。结合课题研究调研需要，实践队员发放调研问卷，并对部分职工进行访谈，了解企业员工心理健康现状，为科学化筑牢职工心理防线贡献力量。

　　共育青苗，心理服务进学校

　　7月10日，在福建省南安市第六中学，心理学院党委书记张本钰带领实践队员，面向一线教职工，开展心理健康座谈会，针对青少年过度使用手机、家庭教育改善实践途径、学生引导模式优化方法等心理教育层面热点话题，同与会人员深入交流，并从真实学生个案出发共同进行探讨，帮助一线教职工更好了解学生心理健康状况，为一线教育实践中的疑难堵点提供了专业解药。实践队同时面向该校学生，举行“最强心理挑战赛”和主题为“让欺凌归零”的团体辅导，在游戏中科普心理知识，培养学生同理心，引导青少年不做霸凌者、不做受害者、不做冷眼旁观者，促进青少年心理健康素质的提高。

　　习近平总书记高度重视心理健康教育工作，强调要“培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导”。本次暑期社会实践，走进社区、走进乡村、走进企业、走进校园，是青年发挥专业优势为心理健康教育一线赋能，践行习近平总书记重要指示精神的生动实践。

　　未来，各实践队将结合本次实践调研的关于社区居民、企业员工等面临的心理问题进行梳理分析，形成调研报告，为困扰广大群众的心理层面急难愁盼问题提供专业解决方案，促进全社会凝心聚力，在心理战线上，以实际行动为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦，贡献青春力量。