福州市优秀校（园）长（书记）培养项目第五阶段入校指导培训第三场活动举行

　　为进一步提升福州市优秀校（园）长（书记）培训班学员的治学管理水平和发展思路，打造一支高素质创新型专业化校（园）长（书记）队伍，促进学校内涵发展，6月21日上午，福州市优秀校（园）长（书记）培养项目第五阶段入校指导培训第三场活动在福州市华侨小学举行。

　　本次活动特邀上海师范大学教授、博士生导师，教育科学研究院副院长、教育研究所所长，“课程与教学论”专业学科带头人谢利民教授入校指导。福州市优秀校（园）长（书记）培养项目入校指导培训第一小组全体学员和全体行政参加了此次活动。

　　谢利民教授一行在福州市华侨小学雷奶顺校长的陪同下，参观了学校校史馆、原创心理健康教育漫画展以及实践特色作业展等。

　　报告会上，雷奶顺校长从学校基本情况、办学优势和瓶颈、学校未来三年发展规划等三个方面作了详细汇报。雷校长表示，在“侨”文化的引领下，学校重视培育以“侨源炫彩，和合共生”为核心的校园精神，推动学校的优质高效发展。

　　座谈中，谢利民教授对雷奶顺校长的报告给予了高度肯定，对学校发展取得的成绩表示肯定，对学校办学理念、目标和路径探索表示赞许。同时，谢利民教授对我校的三年发展规划进行了重要的指导，特别是对学校文化建设方面提出了建设性的意见，希望学校继续立足“侨”特色，打造精品化课程体系，走内涵发展之路，提高办学品位，打造侨校特色，实现教育高质量发展。谢利民教授指导性的建议既有理论高度，又有实践指导意义，为华小的发展指明了方向。

　　导师引领明方向，精准把脉再提质。此次入校诊断培训，福州市优秀校（园）长（书记）培养项目培训班的校长们在导师的精准指导下，进一步提升了理论素养、实践能力和管理水平。学校将以此为契机，寻找发展突破点与生长点，相信这个活动意义非凡，将推动各校教育教学工作的优质均衡、高质量发展。