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8月20日上午,闽清县教师队伍建设提升工程(2024—2026)启动,标志着闽清县在建设教育领军人才队伍,加快建设教育强县,打造闽清教育品牌等方面迈出具有里程碑意义的一步。
合作协议签署现场。
据了解,该工程借助中国教育科学研究院的专业学术力量,首次根据教师类别、专业发展需求分层分类开展培训。
启动仪式现场,福建省教育厅基础教育处处长余志丹,闽清县县长赵春荣、副县长陈秀宜,中国教育科学研究院培训中心课程研发部主任郑莉,闽清县政府办、教育局、财政局、人社局相关负责人,教师进修学校教研员及新教师代表等40多人共同见证了这一重要时刻。现场,中国教育科学研究院培训中心课程研发部主任郑莉与闽清县教师进修学校校长潘元鑑签署了闽清县教师队伍建设提升工程(2024—2026)合作协议。
记者了解到,2024年高考,闽清县取得喜人成绩,尤其是闽清一中时隔18年再次向清华大学输送了优秀学子。
闽清县教师队伍建设提升工程(2024—2026)将围绕“提高队伍素质、建设教育强县、锻造教育品牌”的培训主题,通过3年连续培养(三年规划、逐年设计),根据不同岗位在不同发展阶段的发展需求,设计个性化的培训方案,助力学员在“领军人才队伍建设、新教师教学能力提升、学校品质提升、教师热点问题应对”等方面的创新和突破,形成“名师引领、骨干带头、新秀成长、学校发展”的师资队伍建设新模式。
该工程具体包括闽清一中教育集团等学校骨干教师培养工程和闽清县中小学(幼儿园)新教师教学能力提升专项培训。前者将培养闽清一中教育集团中学骨干教师100人,培养时长3年。后者将培训闽清县近年来新入职教师270人。
福建省教育厅基础教育处处长余志丹指出,该工程充分借助全国优质教育资源为闽清县教师队伍建设高水平发展助力,将对闽清教师队伍建设和基础教育发展产生深远影响,同时为其他市县教师队伍建设和高水平教师培训机构合作提供经验和示范。
闽清县县长赵春荣强调,这项工程就是要把优质教育资源“请进来”,提高教师的教学水平。闽清县将以此为契机,构建起全方位的教师发展和保障体系,营造“重教更要尊师”的浓厚氛围,推动优质教师“走出去”接触更好的教育资源,吸引更多优秀人才热心从教、长期从教。
启动仪式结束后,2024年闽清县新入职教师开启为期9天的岗前培训。培训聚焦教师教学方法技能、职业素养、教育情怀、交流合作等方面的提升,开设课堂管理技巧、学科知识与教学技能、教育实践与观摩、教育技术应用、教师职业素养与专业发展、班主任班级管理及家校联系六大板块,通过集中培训、导师指导、实践锻炼、自主学习等方式,帮助新入职教师尽快熟悉教育教学工作,树立正确的教育观念,同时促进新教师间的交流与合作,形成良好的团队氛围。(记者 林春长 通讯员 许敏捷/文 记者 池远/摄)
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