福州十一中老师汤荣：“只要在孩子们身边 ，他们就会感受到力量 ”

从教30年来，福州第十一中学老师汤荣每天都是在忙碌中度过。踏着晨曦而来，披着月光而去，是她最真实的写照。她有两个身份，既是高三毕业班的班主任，也是学校合唱团的班主任。虽然忙碌，但她说，陪伴孩子们的每一天，都是充实、快乐的。

汤荣老师给学生辅导英语。记者 池远 摄

作为毕业班的班主任，汤老师繁忙的工作从每天的早读时间就拉开序幕。为了准备上午的课，早读结束后，她回到办公室便一头扎进教案与作业中。

在同事们的眼中，汤荣不但和蔼可亲，而且深受学生喜爱。“我真佩服汤老师，整天都是笑呵呵的，好像有用不完的精力。”“不愧是经验丰富的老教师，学生们都很喜欢她。”

汤荣的英语课是学生们最喜欢的课。课堂上，她总是巧妙地将中国传统文化融入英语课堂，调动孩子们的学习热情。“虽然已经教了30年书，但每次走进教室，我还是能感觉到兴奋。”汤荣说。

上课、巡课、批改作业……课余时间，汤荣更喜欢和孩子们作伴。“高三是学生们学习生涯中最艰苦的一年。作为班主任，我愿意一直陪着他们，只要你站在孩子们身边，他们就会感受到力量。”汤荣说，在她心里，每一名学生都像精美而柔弱的小花，需要老师无微不至的呵护。

福州十一中有一个竹音合唱团。每周二下午的第三和第四节课，是合唱团的排练时间。作为从合唱团成立之初就陪伴孩子们的老师，这里是汤荣的另一个牵挂。

“同学们，注意了，唱到这边的时候要注意呼吸，我们再来一遍。”“你听，你听，清脆又嘹亮……”19日下午，一阵阵歌声从音乐教室里传出，这是竹音合唱团的学生在排练，音乐老师一遍遍为学生纠正唱腔。

站在教室后排，汤荣老师一脸欣慰地看着孩子们歌唱，不时伴着旋律轻声地哼起来。每次合唱团排练，只要没有课，汤荣都会参加。“和孩子们一起学习，感受美好，也是一种成长。”

5年前，为提升学生美育，实现学校规模与质量攀升的跨越式发展，福州十一中成立合唱团。两年前，合唱团成为福州市首支共青团员合唱团，每周都在指挥徐珍颖老师的带领下，固定时间排练。

合唱团成立伊始，热爱音乐、富有责任心的汤荣就参与其中。组织学生日常训练、准备比赛服、和家长沟通……除了日常教学与班级管理，管理合唱团占据了汤荣大部分时间，但她乐此不疲。“音乐可以启迪智慧、陶冶心灵、缓解学习压力，孩子们可以从中获得很多。”汤荣说。

课后，一名学生来找汤荣谈心。原来，他刚参加合唱团时，因为音色不准，信心不足。在汤荣的耐心开导下，孩子现在越来越自信，还和同学一起参加各种比赛。“你现在很棒哦，进步也很明显！”说话间，汤荣拍了拍孩子的肩膀，给予暖心鼓励。

走出音乐教室，天色已暗了下来，但汤荣依然没有要下班的意思。她说，接下去还有晚自习，要到班级里给学生们答疑。下了晚自习，她还要去学生宿舍看看，这样才能安心回家……（记者  林晗 ）