从求学到台生“引路人”:“我准备一直扎根大陆”
有耐心、幽默、显眼包、牛人、阳光男孩……这些都是台湾青年简佑霖身上的“标签”。
这些“标签”很多是简佑霖的学生赋予他的。作为中国普通高等院校联合招收华侨及港澳台地区学生考试(简称“港澳台侨联考”)培训机构的一名数学老师,他与学生保持着亦师亦友的关系,成为台生“登陆”求学的“引路人”。
多年前,简佑霖通过“港澳台侨联考”进入北京航空航天大学就读。如今,他在福州投身“港澳台侨联考”教学,为更多台湾学子“登陆”求学带路,助他们圆梦。
2002年,还在上小学二年级的简佑霖就跟随父母到北京生活。在大陆二十余年间,简佑霖见证了大陆的飞速发展。
“那个时候我们出门还经常坐着没有空调的老式公交车,后来地铁、机场、城市建设非常快速,高楼大厦拔地而起。”简佑霖说,从小学到大学,他都是在北京上学,因此他还带上了一点“北京腔”。
说起当时的求学经历,简佑霖记忆尤深。他告诉记者,当时身边的同学都是各个省份来的尖子生,学习氛围特别好;大学里的老师也都是各行业的专家,毕业时去中国科学院实习,这种经历“非常难得”。
在简佑霖看来,大陆广阔的市场和丰富的教育资源吸引台生。“大陆这边对教育的重视程度高,而且大陆高校这几年在全球的排名一直往上冲,这对台生都有很大的吸引力。”
“台生也可以凭‘学测’(指台湾地区大学入学考试学科能力测试)成绩申请大陆高校,不过‘港澳台侨联考’仍然是台生上大陆高校的最主要途径。”简佑霖说。
对比当年自己参加“港澳台侨联考”,简佑霖说,现在“登陆”求学的台湾学子更多了,不仅如此,福建高校还设置专门针对台湾学生的单独招生考试,也是很好的机会。
目前,福建已经开放36所高校对台招生,是大陆唯一试点开展高校单独对台招生考试、依据台湾“统测”(指台湾地区科技院校四年制与专科学校二年制统一入学测验)成绩招生的省份,在福建就读的全日制台生占到大陆的1/6。
“大陆有着更广阔的天地”,简佑霖认为,在大陆求学,有机会到更大的平台,认识更多优秀的人。他坦言,“能吃苦耐劳,有清晰的目标”,是他在大陆学生身上看到的闪光点,而他从小学到大学颇受大陆同学潜移默化的影响。
“我是‘过来人’,在大陆的求学生涯让我受益匪浅,所以想把我的经验分享给参加‘港澳台侨联考’的同学们。”简佑霖说。
在大陆求学、工作、生活多年,简佑霖一直关注着大陆出台的各项惠台利民举措。9月12日《中共中央 国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》发布后,“促进台生来闽求学研习”“支持福建高校和科研院所通过多种方式扩大招收台湾学生规模”等政策措施令简佑霖振奋不已。
“这两年,我们在大陆学习、工作、生活有很好的保障”,简佑霖在福州申请到了台胞公租房,感受到台湾人在大陆的获得感和幸福感。
“我准备一直扎根大陆。”对此,家人支持简佑霖。每次回到台湾,他也和亲友分享自己在大陆的工作生活,“希望帮助更多台湾同学考上大陆理想的大学,希望他们在大陆获得更大的发展机会,实现自己的人生价值”。(郑江洛)
- 大学生蹭酒席随礼100元被指太少 当事人回应(2023-09-19 09:54:26)
- 台当局称发现解放军飞机在台海周边活动,外交部回应(2023-09-18 15:58:17)
- 福建以通促融、以惠促融、以情促融 探索海峡两岸融合发展新路(2023-09-18 10:12:31)
- 焦点访谈丨两岸一家亲 融合向未来(2023-09-17 22:21:46)
- “新时代好少年”丨好样的!福州“10后”学生刘若兮!(2023-09-15 15:37:48)
- 外交部:中方决定对两家美国军工企业实施制裁(2023-09-15 15:33:58)
- 马祖乡亲热议福马“同城生活圈”(2023-09-15 10:08:08)
- 建设两岸融合发展示范区 打造“福马共同家园”(2023-09-15 08:04:33)
- 上海一中学多名学生身体不适,当地警方通报(2023-09-14 15:13:55)
- 今年来台湾航线货轮停靠福州江阴港区比增近三成(2023-09-14 10:38:17)
①凡本网注明“来源:福州新闻网”的所有文字、图片和视频,版权均属福州新闻网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经被本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“来源:福州新闻网”,违者本网将依法追究责任。
②本网未注明“来源:福州新闻网”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的“来源”,并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“来源:福州新闻网”,本网将依法追究责任。如对文章内容有疑议,请及时与我们联系。
③ 如本网转载涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函与福州新闻网联系。