罗源一中教师杨峰：脚踏实地 行稳致远

“不驰于空想、不骛于虚声”。27年来，他时刻提醒自己要当好一名人民教师，必须立足课堂，脚踏实地，方能行稳致远。他就是罗源一中英语老师杨峰。

清晨的罗源一中书声琅琅。在高三4班的教室内，杨峰正在给学生们上复习课。他通过竞赛形式让学生复习单词、掌握语法。课堂上，学生们学得兴趣盎然。

罗源一中学生兰晨潞说：“我觉得杨峰老师是一个知识渊博、幽默风趣的老师。他在英语课上教的一些学习方法和技巧，对提高我的英语思维能力以及英语成绩都有很大的帮助。最重要的是，他的课堂总是比较轻松愉快，不会让我觉得压抑，这也提高了我主动学习英语的积极性。我真的特别喜欢他的课。”

罗源一中学生兰芸说：“我印象最深的是杨峰老师常常告诉我们的一句话，就是‘要有斗志，永不言弃’，这句话给了我很大的力量。”

罗源一中教师杨峰说：“现在的孩子处于互联网高速发展期，学生接触的大量知识都以碎片化和短平快的形式传递，比如抖音、微视这些媒体。在这种大环境下，很多学生注意力往往不能长久保持，课堂容易开小差，以往单向式的课堂交流模式已经无法适应当前学情，所以我在课堂上会穿插使用一些小程序、小游戏，以竞赛游戏的模式展开，让学生在游戏中复习知识，这样可以使英语学习具有活泼性、生动性和主动性，为学生铺设‘游戏赛道’，促成学生成为课堂活动的显性参与者。”

一步一个脚印，一点一滴积累。多年来，杨峰老师积攒了许多教学经验，成为了罗源一中英语组组长。作为组长的他，充分发挥领头羊作用，积极组织年轻教师参加省级英语学科教学研讨会、省市县级教学公开课活动，以及各类竞赛活动和课题申报，帮助年轻教师提升教学水平。近年来，他所带领的英语组共有2名市学科带头人、4名市骨干教师、多名县骨干教师和名师。

罗源一中教师黄美玲说：“作为教研组长，杨峰老师通过组织开展校本研训活动，指导新教师学习新课标理念和新教材的教学方法，不断提升大家的理论水平和专业知识；同时通过开展新教师技能竞赛，以听评课形式检验教学效果，从而促进青年教师整体教学水平的提升。在推进整组信息技术提升工程2.0活动中，他通过讲座和公开课，亲身示范，详细指导，积极分享自己的教学技能和经验，获得大家的好评。杨峰老师在传帮带方面起到了很好的表率作用。”

一分耕耘，一分收获。近年来，杨峰老师教学硕果累累。他的教学课例《高三英语语法复习课：虚拟语气》荣获全国一等奖。他参与了《福建省高考英语考纲词汇点睛与语法必备》的编写；撰写了多篇教学论文发表于《福建基础教育研究》《中学生英语》等CN刊物；连续多年参加了福州市高三英语学科质量检测命题工作；培养了多名学生获得全国英语能力竞赛各级奖项。

罗源一中副校长朱佃春说：“杨峰老师是一位爱岗敬业，深受学生喜爱的老师。他教学态度认真，治学严谨，根据学生情况选择合适的教学策略，采用启发式教学，做好因材施教，具有扎实的学科专业知识和较强的创新意识和教科研能力，因此在学校教学教研中，他充分发挥了引领示范作用。”

“不忘初心，为党育人”。杨峰老师说，教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。他表示，未来还将继续在教师这个岗位上发光发热。杨峰说：“未来我还将继续通过自己的努力，不断提高教学水平，起到教师的带头表率作用，同时提高课堂教学效率，为老师们做好传帮带工作，为罗源教育教学的提高做出自己的贡献。”（雷永 蒋云辉）