连江：“四步棋” 构筑全域科普新格局

“四步棋” 构筑全域科普新格局

连江县科协多管齐下推进科普工作高质量发展

日前，连江县科协获评中国科协青少年科技中心“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位。摘得此项荣誉的背后，是连江县多措并举、多管齐下，加快推进新时代科普工作高质量发展的责任担当与创新勇气。

“我们正以突出科学发展主基调、探索全媒体传播新思路、绘就乡村振兴新画卷和培育科技人才后备军‘四步棋’为抓手，奋力构筑全域科普新格局，为连江打造‘海上福州’桥头堡、两岸融合发展示范区，建设现代化国际城市坚强北翼提供有力支撑。”连江县科协主席郑秀彬说。

连江小学生积极参与科普活动。（连江县科协供图）

下好“先手棋”

突出科学发展主基调

在位于连江魁龙坊的福州鱼丸博物馆，游客们可沉浸式了解鱼丸的制作技艺与发展历程；在连江海带科技小院，村民们喜迎一批批巨型海带丰收；在海洋牧场，企业通过碳汇交易拿到了海洋碳汇收入，“空气也能卖钱了”；在校园内，青少年通过科普大篷车巡展，零距离体验各类科技活动……

近年来，连江县在越来越多的场景融入科普元素，奏响联合大科普的华美乐章。

为了让科普工作更加有制可依，连江县下好“先手棋”，将科普工作纳入连江县国民经济和社会发展第十四个五年规划，鼓励和支持各行业各部门推动信息化科普工程建设，加强科技工作者服务平台建设，健全共享共建机制，激发科技工作者创新活力，提升全民科学素养。

欲将科普事业蓝图变为美好现实，关键在落实。连江县在完善长效管理机制和构建动态管理上寻求突破，切实让科技成果“落地生金”：《连江县“十四五”全民科学素质行动规划纲要实施方案》提出，县直各有关单位明确分管负责人，将科普工作纳入本部门本系统年度工作目标考核、表彰、奖励范围……

下好“引导棋”

探索全媒体传播新思路

“人工增雨要有合适的气象条件，不能想下就下。”“由于台风是在海上生成，登陆时影响沿海乃至内陆地区，因此不同人群应对台风的措施也不尽相同。”……日前，连江县科技馆借助数字化技术手段，建设数字科技馆，让科普“活起来”“炫起来”。

场所不仅是开展科普教育活动的重要阵地，更是提高群众科学素质的重要载体。连江县科协不仅利用科技馆、新时代文明实践中心、学校图书馆等公共文化设施开展科普工作，更积极拓宽科普渠道，给科普插上信息化的翅膀，便捷化的操作以及沉浸式的体验，大大拉近了群众与科技知识的距离。

记者获悉，去年以来，连江县科协坚持将科普融入全媒体传播，利用137个“科普e站”向群众传播科普知识，助推科普知识传播进入快车道；通过县科协微信公众号持续发布科普知识、科普活动报道，推动群众的科学素养在融媒传播中得到提升。

全国科普日期间，县科协通过多方主体联合、线上线下融合、优质资源整合的方式，构建全民参与的科普工作格局，实现科普日活动全地域、全人群覆盖。同时，自制多部科普宣传片，举办科普直播、防范邪教网络知识竞赛、科普助农直播带货等三大“云上科普”主题活动，展现连江科普人“用科技便民，用科技惠民”的用心。

下好“关键棋”

绘就乡村振兴新画卷

“我们虽有经验，但缺少科学的养殖知识和技术。通过专家传经送宝，我们了解了鲍鱼的前世今生，对赤潮、台风等灾害的防范有了更清醒的认识，对鲍鱼产业转型升级更有信心。”不久前，渔业专家来到连江下宫镇，为百余名渔民讲授鲍鱼养殖技术，这让养殖户们喜不自禁，连称“受益匪浅”。

科普进入乡村，让渔民从“靠经验”走向“靠科学”，是连江科普下沉赋能乡村振兴的一个缩影。为全面提升群众科学素质，连江县将科普工作向农村延伸，推动乡村振兴和科学素质提升齐头并进。

把科普课堂搬到田间地头，事实证明效果很好！去年以来，连江县科协邀请高校专家深入12个乡镇，举办水产养殖、鲍鱼、海参育苗、新技术推广应用等精专技术培训班；围绕各地主导产业发展，组织科技人员深入农村开展技术指导，有效破解农技推广服务“最后一公里”和农业科技成果转化“最后一道坎”等难题。

产业振兴是乡村振兴的“主推手”。连江县科协主动融入经济发展大局，围绕连江海洋大县资源禀赋优势，开展“我与妈妈学科学，‘海连江’我代言”等活动，助力打造“连江农品+产业互联网技术+科普”的城市品牌运营管理体系，赋能产业振兴和经济高质量发展。

目前，连江已吸引众多农技协组织入驻智慧农技协平台，涉农乡镇均建有农村专业技术协会。2021年连江县农村专业技术协会获评“福建省先进农技协组织”。

下好“长效棋”

培育科技人才后备军

拨一拨转动的圆筒，筒壁上一张张静止的图片便连成了动画；双手轻夹一片钢丝网，掌心便感受到丝滑如绸的触感……近日，连江县科协携手全民科学素质纲要领导小组成员单位走进文笔小学，通过生动的科普讲座和有趣的科普展品给孩子们带去奇妙的科技体验，让“双减”后的“第二课堂”内容更丰富。

青少年是实现科技创新的后备军。近年来，连江坚持把科普深度融入教育工作，推进中小学科普教育，打造“流动科技馆”，积极提升青少年科学素质。

连江县科协积极衔接校内外科普教育资源，持续深化馆校合作，协同中小学利用海洋科技馆、科技小院、科教基地等场所开展“校外第二课堂”科教活动。2020年以来，举办近30期“走进基地·乐享科学”公益科普活动，数十期人工智能编程夏令营、机器人编程培训、青少年无人机培训等，“科普大篷车”足迹遍及50余所中小学。

青少年科技教育人才队伍还在不断壮大。目前，连江32所小学配备专职科学教师以及科学兼职教师，从事规范化教学工作。69所中小学均配备科技辅导员，大力开展科普活动，利用延时服务开展科技创新、简易编程等科技兴趣小组活动，以乐促智、以技促能，极大激发青少年科学兴趣。（记者 林文婧 见习记者 唐蔚嫱）