福建优质资源跨山海联城乡 581个教育集团覆盖2785所城乡学校

26日，省政府新闻办召开“高质量完成‘十四五’规划 在中国式现代化建设中奋勇争先”系列主题新闻发布会（第三场），介绍了“十四五”期间福建省教育发展的总体情况。

这五年，福建教育规模不断扩大。全省现有各级各类学校1.42万所，在校学生921.12万人，比2020年增加45.29万人，教职员工71.89万人，比2020年增加6.78万人。全省新建、改扩建或提升公办幼儿园804所，新增城区公办义务教育学位35.14万个。推进学前教育普及普惠发展，学前教育普惠率从2020年的92.18%提高到94.97%，16个县区成为“全国学前教育普及普惠县”。城乡一体化推进义务教育优质均衡发展，随迁子女在公办义务教育学校就读的比例从2020年的92.76%提高到95.38%，8个县区成为“全国义务教育优质均衡发展县”。扩大普通高中学位供给，优质普通高中定向招生指标比例不低于70%，在49所学校设置综合高中班163个。

推动福州与南平、泉州与三明、厦门与龙岩开展山海教育协作，组织优质高中对口帮扶119所县域高中，243所沿海优质学校与山区学校结对共建。以“总校制”引领集团化、教育共同体等办学管理体制改革，组建581个教育集团、覆盖2785所城乡学校，建立965个城乡紧密型教育共同体，不断缩小区域、城乡、校际、群体教育差距。

福建聚焦产业需要调整学科专业，建立健全学科专业动态调整机制和“招生—培养—就业”联动机制，大力发展新兴交叉学科和新工科、新医科、新农科、新文科，累计调整优化本专科专业点1589个、占专业点总数的44.46%。（记者 傅亦静）