“我和总书记交流阅读体会”——访全国政协委员郑家建

6日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时强调，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。

在联组会上，福建省全国政协委员、民进福建省委会副主委、福建师范大学校长郑家建就“打造多元立体的儿童青少年阅读生态”这一主题，围绕立足“国之大者”、打造引领价值的阅读生态，建设“书香校园”、打造开卷有益的阅读生态，推进“纸数融合”、打造场景多元的阅读生态，聚焦“家校社协同”、打造日用不觉的阅读生态四个方面向总书记报告。

报告这一主题，既是郑家建作为普通阅读者的敏锐洞察，更是他作为一名教育工作者对于新时代人才培养的深刻思考。

“听完汇报后，习近平总书记对我的发言主题表示赞同，还亲切地和我交流了他对现代阅读方式和阅读生态的看法，对推进书香校园和书香社会建设的看法。”有幸在现场和总书记探讨阅读和教育，郑家建难掩激动。

“总书记的讲话既接地气，又高瞻远瞩，充满智慧启迪与精神感召。”郑家建表示，要将讲话精神转化为思想指引，努力使自己从一个个体的阅读者，成为与青少年朋友分享阅读体验与心得的领读者。

近年来，郑家建聚焦完善高校专利转化政策体系、强化高校毕业生就业指导、以人工智能加快推动人才培养模式等领域开展专题调研和扎实建言，为推进教育科技人才体制机制一体改革贡献了不少“金点子”。

“总书记在联组会上所作的重要讲话，为我们今后做好教育工作指明了方向、提供了遵循。”郑家建说，将把总书记的重要讲话精神与习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在福建工作期间开创的重要理念和重大实践结合起来，一体学习领会，做到融会贯通，更加自觉地把对总书记的崇敬之情、爱戴之情，转化为脚踏实地、奋勇争先的工作动力，结合本职岗位和工作实际不折不扣地加以贯彻落实，努力作出成效。（记者 郑雨萱）