好玩!福建这所学校竟然把体育作业“画出来”了
学生们展示体育作业主题记录单。
去年以来,有关部委接连下发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》和《关于提升学校体育课后服务水平 促进中小学生健康成长的通知》等政策文件,新时代学校健康教育工作被摆在更加突出的位置。
如何让体育作业落到实处,成为不少学校关注的问题。在泉州市鲤城区第三实验小学,一份别有创意的体育作业主题记录单,在刚结束的这个学期成为不少学生的“心头好”,并且延展到他们的暑假生活中。体育作业主题记录单上印有宇航员、火箭、星际列车、星球等图案,学生根据每天运动时长、运动项目以及自我评价,为图案填充颜色,让体育作业更活泼而有趣。
“我们发现,大部分孩子对于图案色彩填充很有兴趣,所以学校设计这份体育作业主题记录单,希望以此激发他们的动力,帮助他们养成运动习惯,一想到运动就很愉悦,即便没有布置课后作业也能自主运动。”该校分管体育组工作的党支部副书记许明杰说。
据介绍,这份记录单以“让运动点亮我的小宇宙”为主题,记录单内的图案分别对应自我表现评价区、体育项目名称区、运动时间记录区以及亲子运动区。学生根据完成情况为图案填充颜色,一周时间方可完成一份记录单。
二年级的涂钰馨平时就很喜欢绘画,为了给记录单的图案填充更多色彩,她每天回家后都会先做运动,再在记录单上发挥自己的奇思妙想,有时还会在空白处增添新的图案。
“刚开始只是为了设计记录单的图案和色彩,后来我发现,运动更能带来欢乐。除了跳绳、跑步,我还会和爸妈比赛颠乒乓球。”涂钰馨说。
“与其他学科相比,体育作业的成效需经历量变到质变的积累过程,平时比较难检查,学生也容易忽略这项作业。但如果学生能认真完成作业,他们的运动能力所呈现出来的数据,都会有新的进步。”鲤城区进修学校体育教研员何贤富认为,体育作业主题记录单设计较为新颖,能吸引更多学生主动完成打卡,进而养成自觉运动的习惯。
据了解,经过一个学期的实施,该校学生的体能状况都有所进步。许明杰所任教的四年级10班,50米跑测试平均时间从上学期10.89秒提升到10.22秒;涂钰馨所在的二年级5班,1分钟跳绳平均成绩从上学期93.23下提升到112.03下。
校长蔡小青表示,体育家庭作业是学校体育课的延伸与拓展,能帮助学生在运动中享受乐趣、掌握运动技能,学校将继续创新体育作业形式,督促学生坚持体育锻炼,增强身体素质。(记者 黄枫 通讯员 施远圻 文/图)
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