福州市仓山区实验小学：创建文明校园 培育文明有礼仓实人

福州市仓山区实验小学创办于1987年，现开设36个教学班，荣获福建省文明校园、福建省示范学校、福建省教育科研基地校、福建省道德与法治学科教学基地校、福建省基础教育小学语文学科教研基地校、福建省基础教育课程改革先进集体、福建省优秀少先队大队、2020年福建省小学语文诵读活动最美诵读校园、第二届榕城“书香飘 校园美”主题活动最美书香校园、福建省小学语文诵读活动最美诵读校园、福建省家庭教育特色学校、福州市方言传承学校、福州市美育示范基地校（朗诵）、福州市“五一先锋号”、全国中华优秀文化艺术传承学校（闽剧）等荣誉称号。学校坚持以“蒙童养正，办孩子喜欢的学校”为办学理念，基于学生核心素养的培养，在“1+X+X”三级生态课程体系上，创建校本特色课程，着力打造适合学生发展的课程体系，全面推进文明校园先进学校建设工作，培养尚教、润育的教师，力求让每位学生成长为勤学、善思的先锋少年。

一、深入思想道德建设，以实践提素养

形式多样促学习，社会主义核心价值观入校园。校园醒目位置和每个教室张贴24字社会主义核心价值观宣传标语，要求学生落实背诵社会主义核心价值观内容，要求教师将社会主义核心价值观融入课堂。每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义系列思想教育；开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育系列教育。包括“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”教育、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育6项主题教育；定期开展文明班级、文明教师、文明学生等评比活动，让学生在活动中受到教育，得到成长。坚持立德树人之本，提升学生核心素养。渗透社会主义核心价值观，德育处领导少先队利用“元宵”“清明”“中秋”等重要时间节点深化实践活动，围绕“扣好人生第一粒扣子”开展实践活动。开展特色教育活动，丰富思想道德教育形式。志愿服务全面开展，党员教师和甘肃的贫困生一对一结对；各班与社区、福利院、老人院、红十字会等手拉手，学校、家庭、社会三位联动。加强心理健康教育，培养阳光健康接班人。学校建有功能齐全的学生发展指导中心，专人负责管理，运行机制健全，开设学生心理健康教育课程，确保学生健康快乐成长。一、二年级开设专注力训练课程，三至六年级以校本课程的形式进入课堂。

二、加强领导班子建设 规范队伍创业绩

深入党风党性教育，推动全面从严治党。全面推进“两学一做”，坚持“三会一课”制度，加强党风廉政建设。依法治校依法执教，落实素质教育要求。贯彻落实《义务教育学校管理标准》，推进依法治校进程；制订落实“素质教育”举措：分层作业、评价制度、毕业典礼制度等，不断规范教师教学行为。坚持民主集中制原则，严格执行校务会制度。制定《福州市仓山区实验小学党总支领导的校长负责制试点工作方案（试行）》以及《议事规则（试行）》，定期召开党总支委员会、校务会议、职代会，坚持账务公开，评先晋级公开，贯彻落实民主集中制。坚持多方合力，共育师生成长。发挥少先队、社团作用，丰富学生活动；成立家长委员会，开展家长进课堂，家校联动，利用网络平台构建家校联系桥梁；社区参与活动，助力学校管理。学校入选 “福建省家庭教育特色学校”。领导巡课包班，加强常规管理。每天实行行政领导巡课制，每期实行行政领导包班制，加强教育教学常规管理和过程管理，力求工作细化，向细节要质量。学校领导实行包组制度，落实与教师谈心、家长接待日等制度，全心全意服务师生。

三、加强教师队伍建设 塑造尚教润育之师

榜样力量，落实师德。福州市仓山区实验小学认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。具体方法有：（1）每期开学之初，与全体签订师德承诺书。（2）学期中间，向学生和家长进行师德问卷调查，同时，设立师德意见箱，向学生和家长公布投诉电话。（3）学期结束，开展“师德先进标兵”和“最美教师”评比与表彰。

青蓝工程，成就发展。织教师培训，形成科学长效机制。组织教师参加不同层次（学校、县、市、省、国家）的培训，不同类型的培训（新教材、班主任、教研组长、中层以及校长）。培训回来，进行分享。（2）借助“名师工作室”，培养精英教师，发挥榜样引领作用。我校“陈孙义名师工作室”“林聆名师工作室”“陈姬名师工作室”三位工作室领衔名师带领相关教研组，辐射、带动成长。（3）成立“青蓝工程”，发挥老教师传帮带作用，促使年轻教师快速成长，使学校不断拥有结构合理、梯次发展的教师队伍，同时也给学校创设了温馨和谐的氛围。

尊师重教，贵在行动。“国将兴，必贵师而重傅。”建校以来，福州市仓山区实验小学始终以满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，努力让广大教师在岗位上有幸福感。

四、凝练“先锋”思想 引领校园文化建设

切实有效的“三风”建设。校徽以“仓实知礼节”的校风为出发点，以茉莉花的整体轮廓为基础，中心部分“仓实”用篆书字体表现。学校整体形成“求实 臻善”的校风；教师形成“尚教 润育”的教风；学生形成“勤学 善思”的学风。特色鲜明的学校品牌。利用周三下午、周五下午的时间，聘请课外辅导员与校内有相应特长的教师，从筛选学生，培养苗子，形成梯队培养模式，层层选拔，形成了具有仓山实验小学特色的校本文化课程，其中闽剧、啦啦操、十二岁语文、经典诵读都是我校的经典项目，自成立以来，多次参加省、市、区的比赛和展演，屡获佳绩。

（1）仓山区实验小学啦啦操队：获得20-21年全国啦啦操联赛（福州站）俱乐部儿童组+花球校园啦啦操示范套路（第三套）冠军；获得福州市第59届中小学生运动会啦啦操比赛小学组花球课间啦啦操示范套路（第三套）第一名。

（2）仓山区实验小学舞蹈课程：2021年6月获得福州市仓山区中小学原创舞蹈比赛一等奖。

（3）仓山区实验小学经典诵读：《宁静的海洋》《小康老师》分别获得全国第六届、第七届中小学生艺术展演活动朗诵组一等奖。

（4）仓山区实验小学家庭教育指导工作坊：2015年9月11日，在全区范围内率先组织开展了“落地式家长学校”的家庭教育试点工作，正式启动了 “家庭教育”宣传实践活动；构建了专家通识课程、个性化课程、线上课程等体系。2023年1月起，成立仓山实验小学家庭教育指导工作坊，同步成立了学校、年段、班级三级家庭教育指导委员会形成以校为本的“三个一”家庭教育指导课程体系，形成以校为本无限拓宽的家校共育渠道。

3.彰显品位的阵地建设。

福州市仓山区实验小学十分重视学校办学的质量，教育教学活动场所布局合理，整洁有序。

1.在硬件上，设立开放式校史长廊、宣传板、社会主义核心价值观展示等校园文化符号。

2.体育设施上，学校建有标准塑胶跑道综合性运动场，篮球、足球、乒乓球等场所一应俱全。

3.教学上，10多个功能室建设齐全，使用规范。学校还设立了教研处，加强教育规律的研究；成立了信息处，促进教育的电子化、网络化。

4.大力做好校园净化绿化美化工作，努力做到自然景观与人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。

初心如磐、承责致远、文明如歌，未来的日子，福州市仓山区实验小学每一位师生将把文明融于大事、小事、各个细节之中，踔厉奋发，不断提升师生道德素质、文明修养，切实提高校园文明程度；将继续以昂扬的姿态，阔步行走在建构教育新常态下省级文明校园的大路上。