推进党建创新需科学把握三条“路径”

　　资料图片：图为中央党校教授蔡霞。

　　半月谈记者 王永霞

　　创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。60多年来，中国共产党在执政兴国的伟大历程中，一直坚持追寻和探索党建的改革创新之路，成就有目共睹。站在时代的新起点上，如何正确把握党建创新的历史经验?怎样从容应对党建创新的严峻挑战?带着这些问题，记者走访了中央党校教授蔡霞。

　　转变思维——执政党历史转型的重要路径

　　记者：新形势下加强党建，“改革创新”是个关键词，如何正确地理解和领会这个词呢？

　　蔡霞：

谈到改革创新，首先要讲的是党建思路的转变，60年来，中国共产党从摧毁旧世界的斗争型思维，转变到创建和谐社会的民主型思维，这实际上是政党历史转型一条重要路径。

　　党在历史转型过程中，由于受到主客观因素的影响，会不可避免地遇到各种各样的问题。例如，从1998年以来，党的建设中十分重视大规模的学习教育活动。活动期间，党的建设中存在的一些突出问题似乎解决了，但是教育活动一结束，有些老毛病老问题重新露头，甚至更加严重。实践告诉我们，思想教育是重要的，但教育不是万能的。学习教育如果不能和制度的改革创新结合起来，那么学习教育的效果就是有限的，是不能持久和巩固的。这些问题并不是出在教育和学习上，而是出在转换思路和改革制度上。

　　这个例子告诉我们，重视党建不等于就能抓好党建，如果思路不科学，抓党建就可能事倍功半，甚至事与愿违。教育和改革一定要结合起来。教育可以增强人们的意识，改革可以通过制度来规范人们的行为。有什么样的制度，就会塑造什么样的人。如果脱离制度而仅仅强调思想教育，就会出现思想教育的表面化、形式化等问题。党建改革创新一定要坚持用科学的方法，达到标本兼治。

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