真理的光芒照耀我们前行

　　学习是一生的事

　　□单文

　　长篇通讯《山海情怀 赤子初心》，得以让我们沿着当年习总书记在福建的足迹，倾听20多年来福建党的建设的历史足音，感受八闽大地的新变化。

　　犹记得在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习总书记号召全党：“面向未来、面对挑战，全党同志一定要不忘初心，继续前进。”笔者认为，所谓共产党人的初心，就包含着对马克思主义真懂真信真用。如何能做到这点？学习是根本。

　　从通讯中我们看到，无论是“夜找书店”还是“查看县志”“研读原著”，习总书记都把学习作为一种生活方式。

　　在知识大爆炸的时代，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，不自觉学习各种科学文化知识，不努力提高各方面的知识素养，就没有办法应对新变化，遑论引导未来发展方向。

　　学习要与实践相结合，做好调查研究。革命战争年代，毛泽东同志三进上杭县才溪乡调研并撰写了《才溪乡调查》，确立“没有调查，没有发言权”的原则。在宁德工作期间，习近平同志积极倡导并身体力行“四下基层”，大兴调查研究之风，不知道“掀了多少锅盖、掀了多少桌盖、掀了多少铺盖”。担任福州市委书记期间，习近平同志大力倡导“马上就办”，推行“四个万家”，亲自研究、亲自部署、亲自批阅、亲自查办群众来信，真正把眼光放到人民群众中去。

　　学习的目的在于应用。要坚持把理论与实践、学习与应用结合起来，通过学习，进一步把掌握的理论转化为牢固确立科学世界观和方法论的思想力量，把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力的储备。

　　当前改革进入深水区，我们尤需牢记习总书记的殷殷嘱托，大兴学习之风，把学习作为一生的事，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践，一步一个脚印把新福建蓝图变为现实，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

　　牢记“功成不必在我”

　　□夏石

　　为官一任，当有“功成不必在我”的胸襟气度。在长篇通讯《滴水穿石，功成不必在我》中，我们能真切感受到习近平总书记在闽工作期间，如何以“功成不必在我”的境界，倾力抓发展，推动各项事业迈上新台阶。

　　发展是一个持续推进的过程，需要保持工作的稳定性和连续性。这就要求领导干部以“功成不必在我”的干事要求，一任接着一任干。习近平同志当初调任宁德地委书记后，不搞“新官上任三把火”，而是实事求是，在继承中创新，把“摆脱贫困”作为工作主线，为当地长远发展打基础、创条件、蓄能量。可以设想，一个地方官员倘若执念于“功劳记在谁的账上”，随意改弦更张，或者做出拔苗助长之事，必然会打乱发展节奏，最终还是耽误一个地方的发展。

　　发展不是一时一地之事，需要通盘考虑，长远规划。这就要求领导干部以“功成不必在我”的工作理念，进行系统性、前瞻性的思考。既要认识到长远规划对推动区域发展的引领作用，又要认识到做好打基础、利长远工作的重要性。在福建工作期间，习近平同志就甘做铺垫工作，甘抓未成之事，先后为厦门、福州绘制发展蓝图。作为领导干部，就应以“钉钉子”的精神，夯实发展基础；着眼长远之需，为未来发展谋篇布局，甘愿“自己栽树、后人乘凉”。

　　发展不可能一蹴而就，需要经过长期的打基础、铺路子。这就要求领导干部以“功成不必在我”的思想境界，正确处理显绩与潜绩的关系。以经济增长与生态保护的关系为例，保护生态是基础，是潜绩，没有良好的生态环境，我们的发展最终也会受到制约。正是认识到保护生态环境就是保护生产力，绿水青山就是金山银山，习近平同志在闽工作期间，率先谋划和推进生态省建设，让“绿色”成为福建发展最明亮的底色。

　　建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建，需要我们以“功成不必在我”的政绩观、发展观、全局观，埋头苦干、砥砺奋进。