本报记者林丽明

　　“党代会报告提出要继续把教育摆在优先发展的战略地位，坚持教育创新，实施素质教育，而且较有新意的是指出要合理配置教育资源，推进教育均衡发展，促进教育公平。作为一名教师，我对此深有感触，全社会都应该关心农村老师，关心农村教育质量。”林莘在接受记者采访时表示。

　　林莘是2000年福州市首届十佳教师、省学科带头人，福州市现有15个名师工作室，其中一个便是以林莘老师命名的林莘工作室。

　　林莘说，自己经常下乡听课，农村的教师与城里的老师一样敬业，有的长期坚守在海岛山村，其精神令人钦佩。但由于受到客观条件的限制，很难有深造和学习的机会。她认为，推进教育均衡发展，不是一刀切，而是应该用优质教育去引领农村教育，提高农村教育质量。

　　“我十分欣喜地看到，弘扬‘三平精神’，即平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热情、平常之中的强烈责任的精神也被写进了党代会的报告之中。我们要通过生动活泼的形式，比如儿歌、话剧、歌曲等形式，向学生宣传‘三平精神’。”林莘最后表示。