阅读×科创，让“弓”和“箭”活化起来

7月5日，2026“启航计划·智阅”闽都少年科普夏令营晋安专场在福州三十二中学小学部火热开营。活动由福州市关工委、晋安区关工委联合主办，福州市科普协会、福州第三十二中学承办，福州市青少年科教协会、晋安区教育局协办。150余名科创少年齐聚一堂，完成了一场从“读科普”到“做科学”的探究之旅。

开营启航｜分层课堂，点燃科学好奇心

上午9时，报告厅内座无虚席。福州市关工委常务副主任、市青少年科教协会理事长黄兆津，福州市关工委科普委副主任、市科普协会会长张航，区关工委主任林圣婉，执行主任林存星，第二执行主任郑军英，晋安区教育团工委书记倪舟燕，福州第三十二中学校长林思强及主承办单位相关负责同志出席活动。

福州32中校长林思强致欢迎辞

福州市科普协会会长张航发布研学主线：围绕弓箭与火箭，吃透书本原理，落地动手实验。仪式结束，两大课堂同步开启。

三、四年级科普阅读课由市科普协会资深阅读导师黄颖晶主讲。以“从弓箭到火箭”为线索，孩子们分组轮读、圈画关键信息，围绕“弹力从哪里来”“什么力量让火箭升空”展开热烈讨论。每一次翻页都伴随着提问与猜想，弹性势能和反冲原理，就在一问一答间悄悄扎根。

五、六年级思维讲座则由福州八中林荣辉老师担纲。从飞行原理延伸到AI决策逻辑，博弈策略、概率分析、纳什均衡、蒙特卡罗算法——孩子们在案例中拆解、在模拟中推演，不知不觉切换到了“理性决策者”模式。

互动探究｜带着猜想走进实验室

阅读之后，思考继续。导师抛出开放问题——“怎样让火箭飞得更远”“弹力大小和什么有关”，孩子们大胆假设、踊跃抢答，带着各自的猜想走进下午的创客实验室。

动手创研｜AR看重器，亲手造火箭

实操环节是全天的高光时刻。福建省科学学科带头人张航老师借助AR技术，将大国重器与航天火箭以立体形态呈现在大屏幕上。孩子们阵阵惊叹——原来飞行器内部长这样，原来火箭发射背后藏着这么巧妙的物理逻辑。  

随后，市科普协会特邀科学教师黄璇带领同学们走进创客实验室。搭建弓形装置、设计创意小火箭，孩子们忙得不亦乐乎。弹性势能怎么储存、反冲原理如何产生推力，亲手操作一遍，比抄十遍笔记都管用。

发射挑战赛将气氛推向沸点。分组调试、反复试射、记录数据、优化方案，每一次升空都引来全场欢呼。在真实的试错中，孩子们不仅验证了所学，更体会到科学探索特有的严谨与快乐。

分享闭营｜收获证书，更收获成长

各小组轮流展示火箭作品，分享心得体悟。孩子们说得最多的一个词是“原来如此”——原来书上的原理，真的能让东西飞起来。  

活动尾声，林校长亲自为每位学员颁发“科普小创客”研学证书。手捧证书的孩子们，眼里有光。全体合影定格了这一天满满的收获与笑容。

从传统阅读到AI、AR赋能，从书本原理到亲手发射，本次活动构建起“读知识、懂原理、做实验”的完整学习闭环。一天虽短，但科学的种子已然落地。