晋安区家庭教育精品案例展播（四）

为深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，全面推进落实家庭教育“一法一条例”，发挥家庭在基层社会治理中的重要作用，引导广大家庭树立科学育儿理念，晋安区妇联、晋安区教育局现推出家庭教育精品案例系列展播。

以爱为桥，静待花开

福州市晋安区第三中心小学 阮涓铃

初见小泽，是我接手二年级班级的第一天。这个高高瘦瘦的男孩，透着与同龄人格格不入的局促，没法安稳坐在座位上，时而原地转圈，时而在教室轻轻跑动，课堂上还会突然出声，用看似吵闹的方式，掩饰内心的不安。

后来我了解到，小泽自幼生活在单亲家庭，与妈妈相依为命。他在幼儿园小班被确诊为重度感统失调，还伴随明显的语言发育迟缓、读写障碍，表达磕磕绊绊，连完整说一句话、读一段短文都十分吃力。小泽妈妈独自撑起家庭，工作十分忙碌，但即便再疲惫，工作之余也从未疏于陪伴，一有空就带小泽运动、外出游玩，小泽也总会开心地把出游照片分享给我。看得出来，妈妈用尽心力爱着孩子，却苦于没有专业引导方法，不知如何帮孩子突破语言、行为上的困境。

那时的小泽，像一只蜷缩在硬壳里的小蜗牛，固执地守着教室第一组最后一张桌子，拒绝任何变动；他害怕融入集体，却因表达不畅、行为特殊，始终游离在同学外，不知如何接纳外界。起初我用常规方式引导、与妈妈简单交流，效果甚微。我渐渐明白，帮小泽走出困境，既要在学校给他温暖包容，更要做好家庭教育指导，帮妈妈把专业引导融入日常陪伴，家校携手才能点亮孩子的成长路。

真正拉近我和小泽距离的，是一次班级座位调整。当得知要换座位时，小泽瞬间情绪崩溃，涨红了脸大声哭喊：“我不！”随后趴在桌上抽泣，满是恐惧与抗拒。我没有急于说教，轻轻蹲在他身边，拍着他的后背，拿出他喜欢的橘子味棒棒糖轻声安抚，答应他保留专属座位，慢慢平复了他的情绪。这一次无条件的接纳，成了我们师生信任的开端，也让我更加坚定，要通过家庭教育指导，帮妈妈找到陪伴孩子的科学方法。

此后，我把重心放在精准家庭教育指导上，全力配合小泽妈妈的日常陪伴。我深知妈妈工作繁忙，便摒弃复杂方法，把专业引导融入她原本的陪伴中，不额外增加她的育儿负担。我先肯定妈妈的用心，共情她独自育儿的辛苦，妈妈坦言，自己再忙也会抽时间陪小泽散步、打球，缓解他感统失调的躁动，唯独面对语言发育迟缓，始终没有效果。

针对这一痛点，我重点指导妈妈利用睡前时光，开展亲子阅读，帮孩子突破语言障碍：建议她放下功利心，不追求阅读速度和认读效果，挑选色彩丰富、内容简单的绘本，每晚睡前轻声共读；把长句子拆成短句、词语，逐字逐句带小泽跟读，模仿发音、练习表达；孩子哪怕说对一个词语、完整读出一句话，就及时拥抱鼓励，让他在轻松氛围中消除表达恐惧，慢慢提升语言能力。

同时，我引导妈妈把语言训练融入亲子游玩、日常运动中，陪小泽外出时，引导他说说看到的风景、开心的事，鼓励他大胆表达想法，把日常陪伴变成语言康复的小课堂。妈妈十分用心，即便工作再累，也坚持每晚睡前亲子阅读，耐心陪小泽一字一句练习，用温柔的坚持，一点点帮他克服语言发育迟缓的难题。

在学校，我也同步为小泽搭建成长平台：课堂上给予足够包容，允许他适度调整状态；安排他做分发卡片、红领巾监督员等力所能及的小事，让他感受被需要；降低朗读、表达要求，一点点鼓励他大胆开口。在学校的引导和妈妈的陪伴下，小泽的变化一点点显现。

两年时光匆匆而过，如今的小泽，早已褪去往日的焦躁不安，能安静坐在座位上听讲，不再抗拒座位变动，也能慢慢融入集体活动。在妈妈长期的睡前阅读陪伴下，他的语言表达越来越流畅，不再磕磕绊绊，愿意主动举手朗读课文，愿意和同学、老师交流想法。他依旧会和妈妈一起运动、出游，依旧会分享生活点滴，眼里多了自信与光芒，慢慢走出了自我封闭的小世界。

小泽的成长，离不开妈妈始终如一的温暖陪伴，更离不开家校协同的科学引导。教育是一场温暖的等待，对于单亲家庭的特殊孩子，唯有学校以爱包容，家长用心陪伴，用专业方法滋养孩子心灵，才能帮他们冲破成长困境。我们不必苛求每朵花都如期绽放，只要以爱为桥，家校同心，用陪伴浇灌，用耐心守护，终会等到每一朵花慢慢盛开，迎来属于孩子的别样精彩。

专家点评

该案例以教师视角为切入点，饱含教育温度与专业素养，聚焦班级“特殊”儿童的成长困境，以爱心为纽带，搭建起家校共育的桥梁。

案例中，教师没有对孩子的“特殊表现”简单定性，而是秉持耐心与细心，全面细致地观察、了解孩子的日常行为，深入挖掘其行为背后隐藏的家庭困境与心理需求，展现了教育者的责任与担当。针对孩子的实际情况，教师不仅为家长提供了极具针对性、可操作性强的家庭教育指导策略，如充分利用睡前时光增进亲子联结、及时给予孩子肯定与鼓励以建立自信、将语言训练巧妙融入日常点滴活动等，还充分依托学校教育平台，在课堂上给予孩子充分的包容与尊重，在日常校园生活中为其赋予适当的责任，助力孩子建立归属感与价值感。

正如文中所述：“教育是一场温暖的等待，对于单亲家庭的特殊孩子，唯有学校以爱包容，家长用心陪伴，用专业方法滋养孩子心灵，才能帮他们突破成长困境”。整个案例思路清晰、方法科学，既体现了教育的温度，又彰显了教育的专业，为同类特殊儿童的教育引导提供了宝贵的实践参考与借鉴。

家校社同心 从“心”适应——

高一新生适应不良的家庭教育指导案例

一、案例背景

晋安区作为城乡接合区域，寄宿制学校新生适应问题日益突出。新店镇林先生、吴女士夫妇经营快递驿站，女儿小新（化名）就读福州十中高一年级。入学一个多月后，小新出现情绪低落、入睡困难、注意力不集中等问题，每天至少打两次电话回家，周中请假回家住一晚，甚至返校时出现腹痛、恶心等躯体化反应。第一次月考成绩中下，小新心情跌入谷底。父母尝试接她回家，但因工作忙、家住得远，无法每天接送，这反而让小新情绪更加激烈，一度提出退宿。

2025年10月，福州十中邀请辖区“家庭教育特派员”进校，父母参与咨询后，特派员明确了核心问题：小新的“想家”实为分离焦虑引发的躯体化反应；家长过度保护、频繁联系，反而强化了依赖。为此，特派员制定“心理疏导+家长赋能+家校协同”方案，并链接社区“家庭教育讲堂”资源，助力小新从“想家”到“安家”。

二、实施过程

（一）协同疏导：稳定情绪，重建认知

特派员协同学校心理老师对小新进行心理疏导，帮助她澄清“想家就是自己太没用了”等不合理认知，同时辅以渐进式放松训练缓解焦虑情绪；指导家长践行“三不”——不追问、不责怪、不反复安慰，鼓励小新主动结伴就餐、参加班级活动，并协助她制定弹性学习计划。家长从“替孩子解决问题”转向“陪孩子面对挑战”。

（二）优化支持方式：从“无效安抚”到“科学赋能”

1. 重构沟通契约

特派员约见小新父母，指出无效安抚会强化依赖。指导家长与孩子共同约定：通话时间固定为每晚晚自习结束后5分钟，家长使用“三句话模板”——“今天有什么趣事”“有没有什么需要爸妈帮忙的”“明天你最期待什么”，减少使用“想不想家”“吃得好不好”等封闭或焦虑式提问。

2. 创设“安心包”替代性安抚

特派员指导家长准备一个“住宿安心包”：装入全家福、一封手写鼓励信、一个陪伴手办（玩偶）、一件家庭小物件。告诉家长小新想家时可以打开“安心包”，给自己3分钟缓冲，如果还是很难受再打电话。

（二）构建家庭生态：从“焦虑陪伴”到“共同成长”

1.亲子周末仪式：周末开展“家庭分享时光”，小新讲述学校趣事，家长只倾听、不评判；同时安排家庭出游，让小新在亲近自然的同时感受到父母无条件的支持与陪伴。

2.家长赋能课堂：周末参加秀峰社区“晋安区家庭教育讲堂”活动，如秀峰社区亲子广场咨询、家庭教育指导讲座等，让家长从“焦虑陪伴”转向“共同成长”。

三、实施效果

经过一个学期的实践，小新变化明显：睡眠好了，情绪稳了，每天电话减少为每周一次，上课能专注，和舍友一起参加社团活动，结识了不少朋友，期末考成绩从年级中下跃升至中上游；“家庭分享时光”成为每周固定仪式；家长也从线下讲座延伸到线上微课学习。吴女士感慨：“以前总觉得把孩子接回家就是爱她，现在才明白，真正的爱是和她一起面对，陪伴她、支持她、稳稳地托住她”。

四、典型意义

（一）聚焦寄宿学校新生适应痛点

案例聚焦寄宿学校新生不适应问题，融合心理疏导、放松训练、“安心包”、固定通话契约、家庭分享时光等可操作工具，为城乡接合区域类似问题提供了“特派员指导+学校心理辅导+家庭协同”的解决范式。

（二）构建家校社协同育人闭环

依托区家庭教育特派员制度，链接学校心理资源与社区“家庭教育讲堂”，形成“学校牵线、特派员指导、家庭践行、社区联动”的闭环模式。

（三）引导家庭树立科学育儿理念

本案例通过心理疏导、固定通话、“安心包”、家庭分享时光及家长讲堂等方法，引导家长走出“心疼即安抚”的误区。启示家长：家庭教育的核心是“看见与支持”，“看见”孩子行为背后的情绪，用接纳替代评判，与孩子共同成长。

专家点评

该案例精准聚焦高中新生寄宿适应这一常见且突出的问题，立足实际教育场景，联动辖区家庭教育特派员、学校心理老师等专业力量协同介入，对新生适应困难的成因进行了科学剖析，制定了“协同疏导、优化支持、构建家庭生态”的系统性指导策略。

案例采取双管齐下的指导模式，一方面通过心理疏导，帮助学生纠正不合理认知、缓解适应焦虑，逐步建立适应信心；另一方面，为家长提供了具体可落地、可操作的指导方法，如每晚固定亲子通话维系情感联结、运用“三句话模板”给予孩子积极引导、准备“住宿安心包”缓解孩子陌生感、周末开展“亲子分享时光”增强内心能量等。

该案例紧扣寄宿学校新生适应的核心痛点，具有较强的典型性与针对性，其指导理念与科学可行，同时构建起“特派员指导+学校心理辅导+家庭协同”的解决范式，为破解高中新生寄宿适应难题提供了实践借鉴，值得各方参考借鉴。

后期优秀案例将定期推出，敬请期待……