看展馆，探湿地，游闽江！福州这群娃玩嗨了！

福州晚报写作训练营开启“中国水周”主题之旅

“闽江之美，来过才真正知晓”

3月22日至28日是第三十八届“中国水周”。23日，在春光明媚的日子里，福州晚报写作训练营晋安区第四中心小学定制团开启“中国水周”主题之旅。沿着闽江，小营员一路看展馆、探湿地、游闽江，深入学习感悟习近平生态文明思想，感受水韵榕城的生态之福。

闽江河口湿地博物馆内的仿真湿地，令小营员身临其境。

看展馆：福州治理闽江“坏脾气”

由福州日报社策展的美丽闽江展示馆，是福州市习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育实践基地之一。作为策展团队成员之一，福州晚报记者何佳媛23日化身讲解员，为小营员讲述“闽江之治”的故事。

一边是闽江滔滔洪水、被淹的城区，一边是军民顶风冒雨抗洪救灾……展馆里，一组20世纪90年代初的老照片，令小营员感受了“发怒的闽江”。看着1992年特大洪灾肆虐城区的照片，一名小营员感叹道：“闽江也有‘坏脾气’”。

何佳媛讲述“闽江之治”的故事。

“对，为了让老百姓摆脱水隐忧，福州千方百计治理闽江的‘坏脾气’。”接过小营员的话头，何佳媛介绍说，在时任福州市委书记习近平同志的部署下，福州对闽江防洪堤进行加高、加固和改造，解决了闽江洪水泛滥问题。

“守护碧水 兴利除患”“全域综治 固本培元”“生态治理 持之以恒”……听着何佳媛的讲解，在“闽江之治”展区，不少小营员第一次知道了美丽闽江的背后是无数人的不懈奋斗。

“闽江是‘母亲河’，滋养了我们，我们要珍惜水资源、爱护水环境。”展馆里，小营员李浩宇说出了他的感悟。

在美丽闽江展示馆内，闽江源灯光光影秀吸引了小营员驻足观赏。

探名片：“闽江三宝”见证湿地复兴

随后，福州晚报写作训练营的小营员来到闽江河口湿地，在讲解员的带领下，探索这张生态名片的奥秘。

春风轻柔吹拂的闽江河口湿地里，繁茂的红树林随风舞动，阵阵鸟鸣声若隐若现……许多小营员初次走进湿地，眼前的一切犹如为他们开启了一扇通往全新世界的大门。

回溯时光，闽江河口湿地因受到人类活动和生产的影响，生态环境岌岌可危。2002年4月，看到专家呼吁抢救性保护闽江河口湿地资源的材料，时任福建省省长习近平明确表示“必须重视对湿地的保护”，自此开启了闽江河口湿地“生态保卫战”。23年的时间，久久为功的闽江河口湿地从濒危到重生，成了“闽江三宝（中华凤头燕鸥、黑脸琵鹭和勺嘴鹬）”等珍稀鸟类的生态家园。

在闽江河口湿地博物馆，小营员认真记笔记。

如今的闽江河口湿地，作为东亚—澳大利西亚候鸟迁飞通道上的关键驿站，是我国单位面积水鸟种类和数量分布最多的区域之一。近年来，闽江河口湿地先后荣膺“中国中华凤头燕鸥之乡”“中国十大魅力湿地”等称号，入选2020年国家重要湿地名录，2023年被列入国际重要湿地名录。

在闽江河口湿地博物馆内，小营员借助透明数字屏、下沉式全域数字沙盘、互动屏幕等多种先进设备，系统学习了湿地的生态知识和丰富的物种信息，也了解了“闽江三宝”的相关知识。“‘闽江三宝’都很可爱，这次没见到它们的身影，希望下一次有机会见到。”虽然还没离开闽江河口湿地，但小营员江诺昕已经开始期待下一次的行程。

孙贺婕老师在”茉莉号“游船里进行写作指导。

游闽江：风景里书写“美丽密码”

23日下午，小营员登上了福州市两江四岸客运有限公司诗画闽江航线游船“茉莉号”，以江景视角一睹美丽闽江的魅力风姿。

置身如诗如画的闽江风景里，以行进的“茉莉号”为课堂，晋安区骨干教师、晋安区第四中心小学语文教研组副组长孙贺婕老师以《母亲河的“美丽密码”》为题，融合习近平生态文明思想，为小营员带来了精彩的写作指导。

从美丽闽江展示馆，到闽江河口湿地，再到诗画闽江航线游船，如何才能写出一篇精彩的游记？观察很重要！孙贺婕老师告诉孩子们，要充分运用视觉、听觉、味觉等“五感”观察法，通过创新性的修辞运用，为写作锦上添花。

“写作不仅仅只是写所见所闻，更要写所思所悟！一路走来，闽江为什么这么美？是人与自然的和谐相处，是持之以恒接续治理，这就是母亲河的‘美丽密码’。”在课堂上，孙贺婕老师点睛道。

经过孙贺婕老师的现场批改，活动评选出“最佳写手”“写作小能手”“观察小能手”。

说起本场训练营的收获，小营员郭婷萱在习作《跟着习爷爷的步伐一起探索生态》中写道：“闽江之美，来过才真正知晓，它不仅是蜿蜒于大地的灵动丝带，更是滋养万物的生命源泉，我们都要保护好它！”

福州市晋安区第四中心小学党支部书记、校长赖菊香表示，此次生态主题研学活动，让同学们探访闽江河口湿地、走近美丽闽江，以“行走的思政课”，深入学习领悟习近平生态文明思想，感知福州这个生态福地的蝶变历程，活动入脑入心，值得点赞。

□思政看点

福州市晋安区第四中心小学：构建全方位的思政教育大环境

福州市晋安区第四中心小学通过构建全方位的思政教育大环境，将思政课程与课程思政有机结合，形成育人合力。学校以“四jing一雅”为德育抓手，通过“静”培养专注、“净”塑造习惯、“敬”营造和谐、“劲”激发奋进、“雅”雕琢言行，全方位培育内心有德、言行优雅的德雅少年，让良好品德落实到学生日常点滴之中。还以“书记第一课”、主题研学、跨学科融合教学、校内外联动等多元形式，在实践中深化思政教育内涵，让思政教育贴近生活、贴近实际，切实增强实效性与感染力。（记者 李锦清 徐文宇 周桃茂/文 叶诚/摄）