福州屏东中学积极探索美育新路径：非遗头上簪 美育绽芳华

屏东中学莘蓝合唱团的学子们，在研究适合舞台演出的三条簪妆造。记者 叶诚 摄

春意正浓，一年一度的花朝节如期而至，福州屏东中学莘蓝合唱团的学子们，带着春日的蓬勃朝气走向舞台。近日，在福建省第八届中小学艺术展演上，屏东中学莘蓝合唱团带来一曲《踏莎行》，15名学子浅吟低唱，伴随舞步变换，将泛舟春游时的悠然自得、暮色归家时的惬意安然演绎得淋漓尽致，一举斩获小合唱中学组一等奖第一名。

古韵新声 让非遗“活”起来

舞台上，少女们身着元青色布裙，乌黑秀发中，三根扁平如剑、雪亮似刃的“银簪”，配以空心菜花、茉莉花点缀其间，格外吸睛。而这一独具匠心的妆造，出自莘蓝合唱团的师生之手。

莘蓝合唱团成立于2021年，由高一、高二艺术特长班的学生组成。去年6月，合唱团正紧锣密鼓地筹备省赛。如何推陈出新，让美育实践实现艺术创新与文化传承双向奔赴，是合唱团指导老师孙璐日思夜想的问题。彼时，三条簪妆造首次亮相大众视野，并以“福州传统妆束技艺”入选鼓楼区第七批非遗代表性项目名录。这一消息如春风拂面，为孙璐带来了创作灵感。

三条簪作为古时福州农村妇女特有的佩饰，蕴含着“为国、为家、为己”的家国情怀，也是闽都文化的生动体现。孙璐不禁思考，能否将福州传统妆束技艺融入合唱表演，让沉睡的非遗在舞台上“活”起来？带着这一想法，她与屏东中学美术老师张冰迅速投身福州传统服饰和妆造的舞美设计。

没有专业的妆造团队，如何打造原汁原味的福州三条簪妆造？“我们查阅了大量晚清及民国时期的书籍和历史照片，尽可能还原最正统的三条簪妆造。”孙璐介绍，在袁绶的《闽南竹枝词》中，她们找到了灵感：“大耳环垂一滴金，四时裙服总元青。蛇头簪插田螺髻，乡下妆成别样形”，寥寥数语，勾勒出清末福州城郊劳动女性的模样。

基于此，团队选择元青色的汉服搭配黑色镶边作为服饰，同时，采用田螺髻配合蛇头簪，辅以空心菜花的小头饰，整个妆造尽显福州女子柔中带刚的独有气质。

匠心筑梦 师生巧手簪花

午后的阳光洒进屏东中学的演出排练厅，一排长桌上，铺满了锡纸、丝布、针线等几十种制作材料，15名同学围坐在张冰四周，目光紧随其动作。

只见张冰拿起一张白纸，在纸上行云流水般地画出簪的刀状轮廓，凭借扎实的绘画功底，勾勒出精致细腻的纹路，手法娴熟而稳健。随后，将一片锡纸覆盖在白纸上，复刻出簪纹，再剪下锡纸，将其裹在刀形卡纸上，用胶水固定。如此，一把精美绝伦的“银簪”便在她的巧手下诞生。学生们跃跃一试，纷纷动手操作。

“传统三条簪由银饰制作而成，我们用锡纸代替银饰，是为了增强整体造型的视觉冲击力。”张冰告诉记者，师生团队大胆创新，将簪的尺寸增大一半，并采用锡纸作材质，强化簪的质感和亮度。“使用现代材料和设计理念对三条簪发饰进行改良，更适合舞台演出的美学需求。”张冰如是说。

要进一步展现闽都文化韵味，还需巧思。“我们以茉莉花茶窨制专用的双瓣茉莉花为原型设计发夹，为了呈现茉莉花的通透感，还用透明丝布自制花瓣。”张冰指着一个镶嵌4朵茉莉花的发夹说，“发夹制作过程繁琐，仅一朵花就要经过剪裁、烧制、缝补、制架、粘贴等多重步骤，十分考验耐心。”

数月来，孙璐、张冰带着合唱团的学生们，利用课余时间一边研究三条簪文化，一边精心制作配件，从旧照片中的黑白图像，到舞台上熠熠生辉的精美妆造，他们一步步让沉睡的非遗“活”起来。高二（10）班的李林子同学感叹：“在与同学一起制作三条簪的过程中，我们不仅提高了团队合作意识，还近距离感受到了传统技艺和闽都文化的独特魅力。”

以美育人 开出一路繁花

莘蓝合唱团的实践，是屏东中学探索美育道路的生动缩影。近年来，屏东中学坚守“开启智慧，润泽生命”的办学理念，践行“以美立校，以美育人”的办学特色，大力实施学校美育浸润行动。

屏东中学校长郑其瑞介绍，顶层设计上，学校探索“试点突围—特色凝练—品牌辐射”发展模式，强化跨学科融合，组织丰富多彩的艺术实践活动；人才培养上，构建“普及+特长”的双轨制培养模式，为艺术特长生开设音乐、舞蹈特色班，实施精准培育，同时鼓励普通学生参与社团，激发美育兴趣；课程建设上，学校开发校本特色课程，通过大型公演、跨学科项目化学习，让学生在实践中认识美、欣赏美、创造美。

屏东中学以美育赋能学生全面发展，让美育开出一路繁花。

近三年，屏东中学超500人次获市级以上奖项；茗远舞团连续三届在省艺术展演舞台获得一等奖；学校在福建省第八届中小学生艺术展演中一举揽获六个奖项，其中，莘蓝合唱团小合唱的《踏莎行》、打击乐团的《Gotan》、茗远舞团的原创作品《天香九窨》斩获一等奖；去年7月，学校还为“星星的孩子”陆旭举办《“音”为爱》原创歌曲主题音乐会，让美开花，彰显了教育的大美大爱。

“未来，我们将继续发挥美育丰富精神、温润心灵作用，广泛开展普及性强、形式多样、内容丰富、积极向上的美育实践活动，在美育领域深耕，持续创新，为培育全面发展的时代新人贡献力量。”郑其瑞说。（记者 傅亦静）