新论

第29个世界读书日期间，很多人关注到一个不远万里来到中国的加拿大人。这个中文名叫林步冉的加拿大人住在南昌9平方米陋室里深度阅读《红楼梦》，一边欣赏中文的丰富表达，一边感受包罗万象的中国世情，并将自己的阅读感受体现在颇具中式意境的画作中。林步冉透过中国古典文学和诗词接触到中国文化的内核。除了处江湖之远的林步冉，还有哈佛大学教授包弼德，他在录制《哈佛通识课》过程中直接唱出了儒家经典《大学》。林步冉和包弼德的沉浸式阅读无疑是难得的幸福时光。他们在阅读中实现了和遥远文明的对话，在空间和时间两个维度上拓宽了眼界，实现了生命的延展。大多数人无法长期置身其他文化环境中深入了解域外国家的真实生活和社会、气候，阅读很多时候成了架起认知桥梁弥合信息缺口的重要途径。要了解一个国家及其文化，最好的方式就是阅读。跨文化阅读是提高跨文化能力的重要途径，这种能力包括文化理解能力、文化整合能力以及开放包容的精神。作为全球化时代的重要素质之一，跨文化能力是进行文明对话的基础，有助于培养具有全球意识和人类命运共同体意识的人。来自不同文化的作品有助于阅读者形成对该文化的正确认知，更好地理解其价值观念和生活方式，减少误解和偏见，促进不同文化之间的和谐共处。中国人曾抱着向西方学习的目的广泛阅读其经典著作，近年随着国力和文化自信的提升，中国读者得以用更加开放的心态接受和欣赏外国文化和文学作品。与此同时，关心中国题材作品的外国人也越来越多。行万里路读万卷书，阅读是对脚力和脑力的双重延展。开卷有益，推广跨文化阅读、加深文明交流对缓和冲突、促进合作、推动发展、提升全人类福祉有不可替代的重要作用。

——李蓉（据新华社北京4月22日电）

记者近期采访时看到、听到这样一些事情：隔离带的花开得正盛，却被铲了重种；绿化树木长得枝繁叶茂，却被砍了重栽；人行道使用良好，却被挖了重铺……一些地方隔三岔五拆了建、建了拆的情况反复上演。从中央纪委国家监委公布的今年2月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况看，在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为，严重影响高质量发展方面，当月共查处问题2339起，占当月查处的形式主义、官僚主义问题总数的86.3%。对于城市绿化和基础设施建设方面的乱作为，有人追问：“大量投资谁去监管？”有人质疑：“事若反常必有猫腻！”一些领导干部政绩观扭曲，热衷华而不实的“面子工程”“形象工程”。还有一些领导干部，思路不清晰、决策不科学，不实事求是尊重客观实际，乱花钱浪费资源，劳民伤财。此外，还有少数领导干部，打着“要作为”的幌子以权谋私，在需要大量资金投入的建设工程上搞腐败。摁住乱作为的手，首先要让领导干部牢固树立正确的政绩观，真正懂得“利民之事，丝发必兴，厉民之事，毫末必去”，牢记为什么干，为谁而干；分清哪些事可以干，哪些事不能干，并且知道如何去干。其次，要持续扎紧制度的“笼子”，铲除不良作风和腐败现象，根本上要靠法规制度；还要制定严格的审批审查制度，并落实到位。此外，一些财政本就不富裕的地方，应想方设法扎紧“钱袋子”，确保每一分钱都用在刀刃上。防范乱作为，还需充分听取群众的意见和看法，重视百姓的口碑，扎实做好惠民生、顺民心之事。

——高健钧（据新华社成都4月22日电）