福州市人大审议意见关注教师队伍建设 减轻非教学负担

市十六届人大常委会第十八次会议听取了市教育局受市人民政府委托所作的关于教师队伍建设情况的报告，并进行了认真审议，相关审议意见近日作出。审议意见指出，要持续加强师德师风建设，持续减轻教师非教学负担。

要健全师德师风建设长效机制，严格规范教师从教行为，实行职业道德考核评价一票否决制。要抓好福州市师德师风教育基地筹建工作，争取明年建成。发挥先进典型示范引领和激励作用，挖掘优秀教师先进事迹，加大宣传力度，完善荣誉表彰体系，进一步弘扬尊师重教社会风尚，提升广大教师的成就感和幸福感。

要持续落实强师惠师政策举措，千方百计保障教师工资福利待遇及时足额发放，落实班主任奖励金、特殊教育岗位补助、教育人才住房优惠等各级各类奖补政策。

要持续提升教师队伍专业素养。深化教师队伍管理体制改革，进一步统筹合理解决教师队伍人员编制、岗位职数等问题，优化教师队伍岗位晋升和教育人才绩效考核机制。结合深化集团化办学改革，深入实施优质学校、优质校长、优质教师“三优”带动工程，加大优质校与一般校、薄弱校的校长、教师定期交流和名优骨干教师定向指导比例。加快培养县域名优骨干教师队伍，促进区域师资均衡发展。

要持续减轻教师非教学负担。力争今年9月前全面摸排社会事务进校园项目，及时清理与教育教学无实质关联的任务。加快制定出台社会事务进校园审批报备和“白名单”制度，形成社会事务进校园规范管理长效机制，为教师减负提供有力制度保障。还要强化社会监督，公布监督举报途径，让广大教师、学生、家长和社会各界共同参与，提升监督质效、形成监督合力。

对于审议意见的研究处理情况，市人大常委会将持续跟踪监督。（记者 李白蕾）