陈原：打造“沉浸式”闽派语文课堂

上榜2023年“福州十大杰出青年”

陈原：打造“沉浸式”闽派语文课堂

陈原。受访者供图

陈原是福州三中一位“80后”语文老师。从教以来，他理情交融的闽派语文课堂，获得学生广泛好评。他上榜2023年“福州十大杰出青年”。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来……”语文课上，陈原示范朗读《登高》，声音时而高昂、时而低沉，一咏三叹，感染力十足。沉浸式的课堂，让学生不仅读懂了杜甫悲喜复杂的情感，更读懂了诗歌背后作者忧国忧民之心。

这是陈原独特的教学风格。学生都喜欢上陈原的课，他们说，陈老师的教学诙谐幽默，将书中知识与现实生活结合起来，让人受益匪浅。学校很多青年教师也喜欢听陈原的课，说陈老师的课，不仅有知识厚度、思维深度，而且注重立德树人、培根铸魂。

如今，让语文教学“回归传统”的呼声日益高涨，陈原站在了传播传统文化的第一线，将语文教学作为传承传统文化的主渠道。

课堂之余，陈原特别重视在思政德育活动中通过传统文化濡染学生品德。在他的策划下，三中校园德育活动丰富多彩，校园读书节、福州名校文社国庆笔会、经典诵读等一系列活动深受学生欢迎，使三中成为福州“最美书香校园”、“书香校园”示范学校。

2020年，陈原调到福州三中滨海校区。作为分管德育工作的副校长，陈原创新提出寄宿制高中“344”德育工作机制。他始终关注学生“扣好人生第一粒扣子”，将学生行为养成作为德育工作重点。为此，他创立了引导学生自主管理的值周制，由学生自己轮流当“管家”，让文明成为大家内心的自我要求。他提出激励学生自律成长的“梦想计划”，学生立下自律的目标，若是做到了，便可得到“梦想”的兑现。这一机制在滨海新城创新大会上获得“创新奖”。

陈原坚持将社会主义核心价值观、红色革命精神教育融入高中课程。他连续多年组织开展相关主题夏令营。福州三中曾组织师生700余人前往龙岩革命老区，开展融红色革命教育、职业生涯体验、科技创新于一体的活动。这场福州市首次大规模、远距离、多元化的学生研学社会实践活动，就是陈原精心策划组织的。（记者 林铭）