陈映彤：讲堂二十五载，唯爱不变

陈映彤：讲堂二十五载，唯爱不变

　　陈映彤担任学校教研室副主任，主要负责学校教科研活动的落实、开展以及教科研课题研究的具体指导、实施。她创作的教学作品《发展生产 满足消费》等多次获奖。

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　　在业务交流上，陈映彤发挥辐射作用，履行帮带职责，指导政治学科青年教师同样获奖颇丰。去年带了青年教师刘老师，最近她正在指导章老师准备参加福建省中小学教师教学技能大赛。

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　　政治这门学科时政性很强，给每届学生上课播放的课件，每年都要修改。她说：“如果照搬去年的课件，所用的材料就跟不上时事。另外，不像其他学科可以保留经典的题目，政治学科题材需要不断更新。”

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　　今天早上，陈映彤有三节课。这节课讲评试卷，陈映彤给学生对完答案后，对每道题进行关键词分析，并在黑板上写下答题的思路大纲。

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　　“这两道题你给我丢了两分真是太客气了！”选择题部分，陈映彤善用排除法，经过她的讲解，复杂的观点、原理变成了学生容易接受的简要语言。“看吧，没有你们想象的那么难吧？” 陈映彤笑着说。

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　　学生都称赞陈老师上课思路严谨有条理，逻辑思维很清晰，讲课风格又不失风趣幽默。

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　　她利用课间把学生喊来办公室，一边批改作业一边当场给学生解疑。陈映彤说，这门学科想要提分其实很简单，每一年都有很多学生成绩的进步幅度让她眼前一亮。

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　　教学25年，陈映彤感觉，随着科技发展，学生的知识面更广了，思维更开阔了。也因为如此，学生的专心程度差了。这使得作为老师的她，同样要摄取更广的知识面，要花更多的精力去引导和管理，关注学生的成长。

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　　这学期，陈映彤带高一年段的5个班学生，每周十节课。课间十分钟的休息时间全被学生占用了。

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　　随着新一节的上课铃响，她又跨进了下一个班级的课堂。

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　　“不管你来到这个教育行业的初衷是什么，一时兴起也好，为了一个饭碗也罢，既然来了，就要沉下心来，把爱投入进去，用力用在专业上，做到心无旁骛。”陈映彤如是说。

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