冠军进校园 体育强少年

　　在今年的东京奥运会和陕西全运会上，福建省体育健儿双双取得历史性突破。摘金夺银的同时，李发彬“金鸡独立”、葛曼棋的“哪吒头”、李雯雯可爱“比心”等赛场上的一幕幕经典瞬间，也成为众人心中永恒的记忆。

　　如何把竞技场上的硬实力，转化成体育文化传播中的软实力，讲好福建体育故事？记者认为，需要打破对运动员固有的思维认知，方能成就更多喜闻乐见的“爆款”。

　　日前，奥运会、全运会双料冠军卢云秀回到母校漳浦一中，为师生们带去精彩的报告，并为高三年级的同学们加油鼓劲。据媒体报道，在漳浦一中怀恩楼，师生们听说奥运冠军到来，纷纷来到走廊和过道，自发喊出“向奥运冠军学习”“争当强国少年”等口号，致敬这位从漳浦走出去的奥运金牌获得者。

　　冠军效应引得所到之处万人空巷，卢云秀并不是个例。从奥运赛场到全运征程，八闽健儿屡创奇功，许多人都成为青少年的榜样。如何更好地发挥他们的社会价值，特别是让体育在青少年成长过程中产生更多正能量，走进校园现身说法是一个最直接的形式。在这个短暂的备战调整周期，冠军事迹所承载的体育精神，在进校园等诸多公益活动中持续发酵。在训练之余，让更多优秀的运动员为广大青少年传授运动专业技能，传播体育精神，不仅可以拓宽体育教育思路，还可以丰富校园体育的形式。

　　从教育的角度看，推广体育运动离不开高水平的教练和老师，发挥体教融合相关政策的作用，促进教育和体育资源的互通互融，更多专业运动员在赛场之外也可以找到大展身手的舞台，为缺乏体育专业人才的校园送上“及时雨”，为青少年科学开展体育运动撑起“保护伞”。

　　随着经济社会的发展，竞技所承载的体育精神早已“破圈”而出，对整个社会领域施以积极影响，女排精神就是一个范例。迈进新时代的中国体育，已无需再用金牌数量证明自己的成长和强大。由此，我们可以更深地理解和品味体育精神的多元与崇高。

　　当下，福建省持续加快建设体育强省的步伐，其基础在于发展全民健身。优秀运动员用他们的实际行动，发挥着体育推广者的作用。我们欣喜地看到，在体育文化的影响和带动下，许多人已从旁观者变成了实践者，运动日益成为生活必需品，体育健康产业也随之不断扩大。可以说，体育精神绝不仅仅停留在运动场上，它是竞技体育连接社会的一条纽带。

　　在这条纽带中，体育文化的多元功能和综合价值不断拓展，引领着人们尤其是年轻一代走上更广阔的舞台。（记者 肖榕）