训练时，队员们通过掌声为队友指引方向。

　　福州晚报记者 陈丹 林雅/文 石美祥/摄

　　今天是全国助残日（每年五月第三个星期日）。近日，记者走进一支特别的球队，队员由福州市盲校的学生组成，都是视力障碍者，最大的20岁，最小的只有10岁。

　　至今，福州市盲校足球队已经成立16年，一边积极培养盲足后备人才，源源不断向省队、国家队输送队员，一边通过足球，为更多盲童带去快乐和自信。

　　队员们戴着眼罩在绿茵场上驰聘。

　　“摸着学”球技

　　在市盲校的足球场上，特制的足球发出“哗哗”的铃响，戴着眼罩的队员努力听声捕捉滚动的足球，同时嘴里不断发出“喂喂”的声音，提示其他人，避免碰撞。

　　每周一到周四下午4点20分，他们准点开始训练，每次训练时长1小时。他们的教练王亚峰曾是国家盲人足球队的主力运动员。王教练介绍，目前，市盲校足球队有14名队员，有男有女，小学、初中、高中学生都有。

　　有的孩子已经踢球好几年，在球场上带球跑起来，生龙活虎。有的才入队一个月，仍有些拘谨。

　　王亚锋说，孩子们学球首先面临的最大困难不是如何掌握技巧，而是如何克服在黑暗中奔跑的恐惧。从不敢跑到敢跑敢冲，有的队员甚至需要两三年的时间。

　　在练球初级阶段同样不容易，每一个技术动作都要靠手把球技“摸出来”。如一个拉球动作，正常的小朋友一看就知道咋回事。对盲童而言，教练示范动作时，他们需用手去感知教练脚踝、脚尖、脚面、脚后跟，腿、膝盖及其他部位的运动状态，并通过反复练习和纠正，才能掌握这样一个动作。

　　克服心理障碍，在黑暗中奔跑，是最难的一关。

　　收获快乐和自信

　　“盲人足球，也被称为勇敢者的运动。”王亚锋说，以前他也觉得盲人踢球很不可思议，但曾经的经历让他深信，对很多盲童来说，足球是让他们有勇气去改变命运的那扇窗。

　　“每天最喜欢的就是踢足球。”加入球队4年的小林，是队里最活跃的，他小学三年级就加入球队。“因为喜欢体育，所以加入球队，到四年级的时候，我真正开始喜欢上足球。”他说，他想成为像王教练一样优秀的盲人足球队员，希望在王教练的帮助下，实现进入省队的梦想。

　　小婷是初一女生，加入球队刚刚一年。她很开朗，也很热心，总是帮教练照顾新来的队员。她说，她是为了锻炼身体才加入的。小婷不是全盲，但视物模糊。刚戴上眼罩练习时，她很害怕，教练慢慢陪着跑，她有了安全感，胆子就大了，几个月下来就能带球奔跑了。“教练严肃又有趣，我加入球队很开心，身体也变好了。”小婷说。

　　市盲校校长兰廷义介绍，也有盲童因为训练太苦而离开，但留下来的是大多数，因为踢球让他们感受到了肆意奔跑的快乐。

　　兰校长说，加入球队前，有些孩子‘盲态’很严重：走路会伸出双手，步履迟疑，有些人甚至站不直身体，走路不能走直线。经过足球训练后，他们胆子变大了，走路更自信，性格也更开朗了。

　　“我们成立足球队的初衷，并非为了让学生成为球员，更多是想通过足球让他们收获快乐和自信。”兰校长说，虽然对于绝大多数孩子而言，踢球并不能成为未来谋生的手段。但通过踢球，孩子们身体素质增强了，定向行走能力提高了。

　　孩子们在球场上带球奔跑。

　　一支有实力的球队

　　2004年，五人制盲人足球项目首次进入残奥会。为了备战北京残奥会，2005年省残联来福州市盲校选拔选手，同年市盲校正式组建盲人足球队。从2008年起至今，盲足国家队中有7名队员都来自市盲校。这些运动员多次作为国家队主力队员出征国内外大赛并载誉而归，包括2008年北京残奥会亚军、2009年亚洲盲足锦标赛冠军、全国盲足锦标赛冠军、2010年伦敦盲足世锦赛季军等。

　　16年来，市盲校足球队已成长为全国盲足运动的实力球队，作为“全国残疾人体育人才培养训练基地”，持续为省队、国家队输送后备人才。

　　▲王亚锋教练帮小队员压腿。

　　“‘一技两长’是盲校培养教育孩子的目标，‘一技’是盲人按摩技能，‘两长’分别是盲人足球特长、盲人音乐特长。”兰校长说，学校在爱心企业的支持下设有体育艺术人才培养基金，为这群热爱足球的孩子提供了良好的后勤保障。