“儒家拳传人”潘立腾:外练武学,内修心性
“武学与武德是儒家拳传承百年的精髓与风采。练武是在锻炼身体,是在磨炼心性,也是在传承中国文化。”今年54岁的潘立腾是福建省非遗项目儒家拳的传人,在还原武学成其武道的探索中,也将儒家拳传承给下一代。(本期作者 原浩)
本期作者 作者:原浩“儒家拳传人”潘立腾:外练武学,内修心性
上世纪70年代,十余岁的潘立腾入门习武,接过儒家拳的传承。这一练,便是40年。“儒家拳是从中国传统文化之中演变而来,作为福州本土拳种,已经传承数百年。”潘立腾说,“在生生不息地传承里儒家拳也历久弥新。”
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数年前,潘立腾辞去企业高管的职务,全心全意投入培养传人的工作中。悉心栽培,如今潘立腾身边也有了能继承儒家拳的“得意门生”。“武学如同习武之人的影子,能跟着一辈子。”潘立腾说,在孩子身上,看到了儒家拳在未来继续传承的希望。
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父母支持、孩子喜欢、体质良好、努力刻苦,都是学习儒家拳的必备条件。潘立腾坦言,培养传人并不容易。如今,收弟子时潘立腾依然坚持上香磕头、拜师递贴、赐入门书等拜师古礼,就是为了让弟子有入门的归属感。
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在潘立腾看来,武学是人锻炼自身的载体。人们常年坚持练武不仅可以强身健体,更重要的是,有助于内心的成长。“练成一个动作往往需要成千上万次重复打磨。”潘立腾说,这一定能为练武之人塑造坚韧不拔的心性。
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作为儒家拳的传人,潘立腾没有敝帚自珍,立志让更多的人认识儒家拳。近年来,潘立腾身体力行,以儒家拳为蓝本创造出一套更适合孩子锻炼的体操,每周一到周五,都到不同的学校带着孩子们一起锻炼。
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操场上,孩子们扎着马步,打起拳来虎虎生威。潘立腾将新事物带进学校,也得到了学校、家长以及孩子们的肯定。“带着武学进学校,并非要孩子学会一招半式。”潘立腾说,希望孩子通过练习领悟练武的内涵。
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“从小习武,儒家拳的武术精神不知不觉也扎入我的脊梁。”潘立腾说,“它带给我强烈的自尊、无穷的自信以及奋发向上永不服输的勇气。”无论是学习还是生活,潘立腾通过武术精神带给孩子更多启发。
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“学有小成时,武术让我骄傲;深入学习后,武术教我谦虚。”潘立腾说,“中华武学博大精深,学无止境需要时刻保持敬畏之心。”与刚柔并济一样,只有兼修武学与武德,才能在武道之路上走的更远。
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“练武,是在锻炼身体,是在磨砺心性,是在传承中国文化的精髓与风采。”还原武学、成其武道,是潘立腾毕生的理想,如今他依然在探索,依然在为弟子铺路,依然在为传承儒家拳呕心沥血。
本期作者 作者:原浩